草房子-曹文轩

油麻地小学的所有房子都是草房子，草房子指代发生在油麻地小学的故事。

曹文轩提倡苦难教育，因此本书带有强烈的悲剧色彩，所有人都带上被命运捉弄的心酸。秃头的陆鹤、被霸淩的纸月、无比孤独的细马、偏执的秦奶奶、错失爱情的蒋一轮和白雀。翻拍的电影省区了部分人物，集中表现了桑桑、杜小康、陆鹤和纸月的经历，但是依然能感受到小小的一个油麻地便汇集了爱不得、恨别离和意难平。

本书没有绝对的主角，是同一段时间内，每个人自己的人生经历。多条线在草房子汇聚成点，然后各自分散。在草房子的交汇中，人们都不明确未来。

桑桑是贯穿全书的人物，他有小朋友应有的热情和勇气，会和孤僻的秦奶奶聊天，会为了纸月和其他孩子打架，会为了帮助杜小康卖掉自己喜爱的鸽子。作为一个有血有肉的孩子，也有很多缺点，以现在的视角来看，桑桑符合一切恶毒男配应该有的性格特征。一是捉弄陆鹤。这段过程是明显的校园霸淩，尤其是以对方的生理缺陷为嘲笑原因。好在陆鹤因为光头，在舞台剧上得到了发光的机会。每个人都是独一无二的，都可以在适合自己的舞台上闪闪发光。此处也要赞扬陆鹤毛遂自荐的勇气，机会是留给有准备的人，更是留给勇于索取的人；二是嫉妒杜小康。因为杜小康的优秀，不自觉的讨厌他，鼓动全班一起罢免杜小康做班长。桑桑和杜小康最大的矛盾是一起玩火后，杜小康勇敢的站出来承认了错误，并且坚决不供出桑桑，反而衬托桑桑是胆小的懦夫。很多人做错事后，并不是自我反思，而是埋怨让自己出丑的人。常规性格设定，正面人物看到优秀的品质会选择学习和致敬，反面人物则是诋毁和嫉妒。桑桑对杜小康的嫉妒彻底爆发；三是无法忠人之事。帮助蒋一轮和白雀送信的过程中，因为自己的好奇心作祟，使得两人错过了彼此最重要的信息，让一对有情人自此再无可能。电影中白雀在雨中哭着原谅桑桑没有将信息转达的镜头，是全片最悲剧的一幕。白雀表明上是原谅了桑桑，内心更多的应该是对命运的妥协，既然不能和心爱的人在一起，最后嫁给谁都一样的无所谓。后来，蒋一轮也结婚，但是他的笛声不知道是为谁响起。

秦奶奶从霸占学校的角落，固执地认为土地是私人财产，转变成为守护学校的一草一木的老人，最后为了拯救学校的南瓜而牺牲。

细马从一直谋划回家，到变成了和邱二妈一起面对新生活的母子。他是我最感同身受的角色。我们一样经历了在小小年纪，离开父母到了陌生的村里的学校上课，周边是不一样的语言环境的情况，上学期间最艰难的便是交流。不同的是，我的经历是我讲的普通话大家听不懂，但是大家讲的方言我大概了解，因此在学校里受到了很多同学的热心帮助，大家都愿意来教我村里的方言。我也依然记得，在一个普通的放学后，我离开了村里回到宁波，然后再也不曾见过任何一位同学。

杜小康是校园男主的典型，以卓越的品质面对生活的变化。前期：成绩优异，对学习有特别的执着、家庭环境优渥，经常帮助班级解决经费问题、担任班长，和每个同学都相处的很好。中期：突然遭遇的命运捉弄，家道中落。几次起落的家庭环境使之再也没有上学的可能。杜小康唯一的污点是为了念书，偷拿了同学的书，被桑桑看到。电影中巧妙的将原著中桑桑出于虚荣偷拿父亲的笔记本，改成了为了帮助杜小康念书，偷拿父亲的笔记本抄课文，打算送给杜小康。这大概诠释了电影中桑桑内心说的：杜小康是我最好的朋友。后期：能看到穿得干干净净的杜小康在为生活努力，在学校门口摆起小摊。不管生活如何变化，杜小康没有被击倒，永远心怀希望。穷人家的孩子早当家，如此看来不是什么好话，他们经历了太多本不应该承受的苦难，加之没有足够的物质支撑，真正能够在灵魂上以苦难涅磐重生的人太少，大多反而成了自卑的人。