夫妻共读会 2018.12.17

2018-12-18  本文已影响0人  琼与我

夫妻共读会 2018.12.17

该共读会是为了通过夫妻间的持续共学,协调夫妻之间的生活教育理念,同频共振,一同成长,共建幸福家庭,谱写精彩人生。

引用书目从当前共同关注的家庭教育开始,每天花费30分钟~60分钟的时间,共同阅读一本书的章节并做感悟分享,以及用于后续落地实践的建议。分享内容以文字方式整理由双方交替执行。

注意:

1.读书不等于盲目信奉教条,深入探讨作者的经验和建议,有的可以直接拿来借用,有的需要结合自身情况,总结出适合自己的提升和实践方法。

2. 共读会需要夫妻双方的合力,需要双方都有意愿作出改变,而前期需要其中一方来引导,确保另一方不是被强迫来的,而是自愿参与共读。

《卡尔·威特教育全书》夫妻共读第一天

前言:早期教育可以让孩子成为天才

摘句:

对于孩子成长来说,最重要的是教育而不是天赋。——卡尔 威特

即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——-爱尔维修

对于孩子来讲,倘若家庭教育不好,就是由那些最优秀的教育家进行最认真的教育,也不会有好的效果。——-卡尔 威特

今日共读过程:

早餐后共读前言,我来读,他来听,结束后10分钟分享。整理金句及总结问题。

分享内容:

各自就卡尔 威特这个人的品格讨论

问题:谈话式分享,有点散乱,思维有些发散,没有分析到点。

改善:一个一个分开先后分享自己的总体感悟,再相互谈话式讨论。前期分享时间可长,慢慢尽可能用条理精炼的语言

总结:前言强调早期家庭教育的重要性

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