读经成长感恩日记53篇
读经成长感恩日记53篇
2018年12月20日 星期四 晴
读经人:靖茹 芊芊 妈妈
读经方法:137累积法
妈妈坚持讲故事第88天:中华上下五千年《淝水大捷》;
系统读经第十三周,第87天。
读经内容:宝贝们读《易经》29~31、《论语》第五,《三字经》听《新概念英语》,已通读《孝经》、《弟子规》《大学》累积7遍。
妈妈读《易经》大畜卦26~咸卦31,7遍,积14遍。《老子》0,积1遍,累积乾卦~无妄卦49遍,通读《易经》累积3遍!《孝经》累积7遍。
学习收获:今天贺喜老师讲解了教育部通知!语文对未来高考的重要性,内容大量增加了古诗文,所以我们现在从小每天让孩子阅读经典30分钟,平台真是太有远见和智慧了!
学好语文的六点:
一、勤阅读、读好书、读经典。
说明阅读的内容很重要,特别是古圣经典、文言文!
二、勤做读书笔记。
好记性不如烂笔头,笔记有利于整理、思考的好习惯。好书读三遍:1遍连贯读完;2遍圈重点勾划;3遍好词好句摘抄下来成为自己的储备。
看孩子看过的内容,学会总结分享、一起讨论,同频共振!
三、勤查字典、资料。
四、勤于朗读、背诵。
读七遍,阅读、背诵更快,无为而为!
五、勤于分享、探讨。
读后勤于表达自己的感受,与孩子链接。
六、勤于练笔、写日记。
鼓励孩子表达自己真实的感受,有自己的主见,善于表达内心,记录下来!
生活点滴:今天参加了芊芊宝贝幼儿园的家长课堂!
今天请来了台湾的育儿专家高老师!向前大家讲解了台湾的教育方法。准备在宝贝学校实施。
内容:选一批观念共同的孩子进行混年龄学习。进行各种情景扮演的教室、移动式的学习方式、以活动的方式进行学习。进而让孩子发挥孩子的思维空间,从实际的扮演游戏中体会劳动、学习、说话…
对于老师的教育理念也和我们的圣贤经典文化契合!从幼儿阶段开始扎根教育、开发孩子的内在动力!
老师在课堂上提了一个问题:几个孩子在下面一真讲话怎么办?我举手用贺喜老师教的方法回答出来。老师夸我是讲课这么久来第一个回答出来的家长。所以,家长的学习,对孩子的教育起到根本性的作用!
我为宝贝报名了,等待老师面谈。为了教育孩子不能省、不能浪费时间。虽然比平时上学贵了一倍,但教肓是投资中最小的投资!感恩贺喜老师平时的课程,让我改变了思维方式!有好的经典、明师教导、老师的努力、妈妈坚持学习、成长。我对孩子未来教育充满了信心!
回到家跟夫君讲,夫君觉得太贵了。但我说服了夫君。并夸我现在与以前不一样了。懂教育、会教育了,心态也变好了。见至孩子的进歨,也赞同经典的好处了!
所以,当我们在坚持学习,一点点的改变中,家人是可以看到的。从不认可~不反对~认同,相信以后夫君也会改变心性喜欢上经典的!
常行:吾日三省吾身!每日检讨自己的过错!学而时习之!常与人方便!立命者天,改命者我!一日三善:心善、语善、行为善!开悟见真、善、灵性!
育儿秘诀:语言柔和!行为严格!多夸奖、多赞美,以长养孩子的正气、正能量!水滴石穿不是水的力量,而是坚持的力量!
感恩天地!感恩圣贤!感恩父母!感恩发陈老师搭建高能量的学习平台!感恩指导老师大牛老师帮扶!感恩一切善缘!
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