阅读是一个不断精炼与增进基础阶段能力的过程

阅读书籍：《如何阅读一本书》

阅读进度：第三章——阅读的第一个层次：基础阅读

这一章从美国1970年是“读书的时代”分析了在那个年代的狂热，是因为三个历史性的趋势或演变。

可以看到，推行全美扫盲教育，不管是什么情况，必须识字。直至教育界的变革，都说明了阅读的重要性。

不会阅读的人，在社会上将面临“美国梦”受阻。在校生，老师和学生都会帮助其阅读。

学习阅读的阶段，就想我们从小学开始，学习拼音是为了认字，认字后就开始词汇、短句、长句、段落，再到短篇文章，以及长篇文章的学习，其实就是基础阶段阅读的一个训练。

在学校阶段，为了应试，会不断练习，提高阅读技巧。进入大学后，有了自己的专业课程，大多数人就开始忽视了阅读，只有对阅读真正感兴趣的人，才会坚持阅读。

要成为一个真正“有能力”的阅读者，必须不断精炼与增进基础阶段的阅读能力，把各种阅读方式运用上，加上自己的思考，才能达到更高层次的阅读水平。