跟永澄老师一起《跃迁》

这两周,我参加的《跃迁》共读活动

2017-08-19  本文已影响0人  Arnow117

札记 | 心智成长

0x00 写在前面

我一直在参加的《跃迁》共读活动是什么?

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共读活动是由中信出版集团授权、易仁永澄老师组织实施的学习型活动,旨在共同阅读、实践、推广《跃迁》图书的知识和理念。

0x01 读书感受 -- 时代的新变化,系统的新趋势

(一) 这本书主要讲了什么?

万物互联时代所带来的外在的环境变化,与内在的系统变化。在新时代背景下,跃迁式发展的可行性以及基于系统的大量案例解析。以及如何通过少做多得,实现自己的跃迁式成长?

(二) 全书价值点梳理 (按章节阐述)

下面的图片引用涛说PPT中的PPT笔记

第一章 高手的暗箱

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万物互联的时代下,认知方式的改变:
万物互联的时代下,思考方式的改变
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未来是个体崛起的时代,却不是每个个体都能崛起。这是留下少数巨人、一堆侏儒的时代。

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第二章 高手的战略

超越个体努力,借助杠杆进行成长

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第三章 联机学习

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第四章 破局思维(核心)

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第五章 内在修炼

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(三) 这本书与我的关系

这本书是刷新我心智成长模式的存在,让我准确回顾了之前的种种选择决策,背后与这个时代系统内在的合规又或偏离,最终对我造成了积极的影响以及消极的影响。通过这本书中收获的相关原理和底层规律,来更新我的决策和思维,让之后的选择与战略制定,更加长远,以及大概率正确。

(四) 这本书对我做事参考标准的影响

0x02 我的共读活动参与感受 -- 烧脑,颠覆

(一) 为什么会来参与共读活动?

两周前的周末,我报名了永澄老师的《跃迁》共读。原因有二:第一是永澄老师之前一直有提到跃迁的概念,我的确有认真研究并且将其内化为一些思考的依据和习惯,受益匪浅;第二是跃迁这本书对我的吸引力。因为我想搞明白,这个时代对我们的思维方式以及做事结构造成了怎么样的影响,以及该如何利用这种网络社会结构下的暗箱,跃迁式成长。这些在书中都有答案。出于求真的好奇心,我决定,高质量的参加跃迁共读活动,高质量的反复阅读。这两周的每一天,我都在做两件事,工作,以及共读与思考。

如今,跃迁活动结束了,我觉得这可能是我一段时间内,收获密度最大的两周。因为密度大,需要不断的思考,吸纳,以及反复实践。这篇文章,就算是对当前吸纳知识的总结,以及对马上就要开始的跃迁实践的垫脚石。思考内化了,也该拿出来用一用了。

(二) 活动中最大的感受和收益

在共读活动中,我主要的感受是在全新时代下的思维方式更新的颠覆感。带来的改变是对做事方式方法的更新:

  1. 对内把握学习时的二八法则,对外在多元的社会中不断前往高价值优先的头部区域。

  2. 大规模陌生人自组织网络中,你要体现自己的价值,才能更快的被他人发现,得到更多机会。

  3. 多角度多维度的学习知识,认知并形成模型。设置必要难度。形成高质量的分享。借网络之力传播放大。

  4. 追寻事物的本质,找到背后的原因。找到做事背后的原因,以及背后的假设,并有反馈的不断修正。

  5. 要开放且专注,高质量的分享,在你的能力圈内保持专注。

  6. 拒绝你的第一反应,找寻长时间背景下的第二反应。寻找更高维度看问题的角度,所以要迟钝,而不是敏捷

  7. 勇于面对不确定性,并实践上述收获,因为不确定性中,充满了大概率的机会。

(三) 我认真的推荐这本《跃迁》给你

你为什么要有这套策略?

  1. 因为世界变得万物互联
  2. 社会系统朝向大规模陌生人协作的自组织系统发展。

这个世界只有改变是一成不变的,你需要迟钝,需要看清,并不断更新。

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以及搞明白这一切变化内在联系的共读活动

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永澄老师带着我们,通过这幅图中的逻辑,去理解深化吸收跃迁策略。如果你也弄搞明白再理解再记住的话,赶快报名吧。

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0x03 我的阅读作品

我的共读阅读感受与笔记如下,全部发布在简书中:

共读活动

大咖分享

0x04 我对共读活动意见、建议及致谢

首先十分感谢,十分感谢,十分感谢永澄老师(大大)。从第一节课开始就然我感受到完全值回了报名费的烧脑的巨大收益。也很感谢大咖们发分享。最后,是在共度活动中,相互学习,一同增长的小伙伴们,对于每一天的共读活动,有人做脑图,有人做手绘,有人做幕布。一步步降低知识的门槛,帮助我深化对每一次活动的理解。我也在里面总结分享了Markdown的相关使用方法和快速入门。每一个共读中的小伙伴,都在为共读活动赋能,为彼此赋能,是我们的网络协同,一起搭建了这个共读网站:yq.upwith.me

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0x05 结语

网络协同的时代下,个人可以借助大规模陌生人自组织网络的力量,实现跃迁式增长。在这次读书以及共读活动中,我也收获到了很多详细的方法。但是方法的背后,是有关系关联的。把这些全搞明白,开始自己的跃迁发展之路吧!

来,一起跃迁吧!

End.

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