相遇

各位老师、主任：

        大家好！佛说，相遇和错过，都是一种缘分，而遇见是缘起，是久别后的重逢，感谢能有这样一次机会和大家因为新教育实验在泰山小学相遇，更感谢有这样一次机会和大家因为新教育实验在这里进行心与心的诉说。我是付店镇泰山小学的魏胜娟，今天我演讲的题目是《工作和生活》！

      2019年3月，新教育实验的春风在汝阳这片大地上拂面而来，在我们付店镇更是吵得沸沸扬扬，新教育实验的仪式已启动，可对于新教育到底该如何做，作为老师的我却是一头雾水。然而，心里却有一个声音告诉我，一定要弄清楚这是干嘛的，不然怎么去做一个真正的教育者，去教书育人呢？值得庆幸的是，各种培训、参观学习机会下来了，我的内心是激动的，终于可以去认识新教育了，却也是不知所措的，因为我知道要去培训，一定会牺牲星期天，一定会耽搁孩子们的课程，一定没有更多的时间来陪伴我的两个孩子，而二宝还不足两岁。在艰难的心理斗争中，我毅然决然的向周校长提出了请求，希望新教育的学习机会多给我安排一点，这样我就能更深入的了解新教育，在行动上才不会茫然。在以后的工作中，我所顾虑的事情真的如约而至。

        我除了担任学校的教导主任，还担任着六（2）班的班主任和数学老师，每天的课程基本上是我和胡老师包班的。为了不耽误学生们的正常上课时间，每次新教育学习机会安排下来，我都提前和胡老师调课，或是连着上两天，如果是突然安排下来的培训，那么培训结束也是要把课给补出来了。每次学习结束，我都会以美篇或是简书的形式记录每一次收获，然后把所得吸收展现于平常的新教育工作中，这也就使得我的新教育工作每每走在前方。

        新教育实验的工作实施，一直在摸索中前进，可作为一个教育者，我始终觉得新教育必须从学生身上找突破口，迎合学校理想课堂、完美教室、聆听窗外声音等行动的开始，我和孩子们达成了共识，学校、班级的每次活动必须积极参与、认真准备、有所得所获！在孩子们的12岁成童礼上，以春游野炊的形式度过，孩子们那泣不成声的生日感言触动我的内心，她们的眼泪是感恩的，是成长的；在班级的多次读书交流活动中，孩子们从刚开始的羞怯到后来的侃侃而谈，是新教育行动的成果，我为孩子们的收获感到快乐；每一次孩子们以“小纸条”传达出的渴望、收获，都是我行动的方向，就像端午节那斑斓的五色绳一样，从给孩子们的那一刻开始，心灵的碰撞、行动的感染，接踵而至……美好总是稍纵即逝，可那留在心底的触动却是一辈子的，每一次的班级叙事除了用美篇、简书的形式记录外，还特别精心设计出版了班级刊物，当孩子们看到刊物上的场景面孔时，满脸的笑容、发光的眼神无不表现出对美好的享受，那一刻我也是发自内心的开心，感谢新教育，让我有这样一次机会可以和孩子们无拘无束、敞开心扉的成长。

      然而在成长的过程中，有美好也有波折，有华丽的梦想，也有种种的磕绊，

      2019年对于我来说注定是个不平凡的岁月，因为相遇新教育，因为工作，因为孩子，因为生活，该如何调解安排，我的日子才不会杂乱如麻？