一个高中教育工作者的日记10.25日一一蓝天白云
今天是10.25,周三,今早上未有值班。早上6点不到,便已睡醒,我掀开窗帘一看,今天气温正常,空气中似有一点雾气。
我起床洗漱后,便和妻子一同用餐。早上7点多点,妻子驾车出发了。一路走来,路两边成片的稻田黄澄澄的,稻穗越发弯着腰,稻叶大多已呈黄色。已看见有少数农民开始收割水稻了,水稻收割有早迟,在乡村道路上,大型收割机的身影也出现了。
也就十分钟时间,便到了学校南门口。下车后,我查看了一下今早校门口的值班情况,为值班人员点赞。
我来到五楼办公室内,为下午扬大实习生走进乡村的活动,规划在方巷沿湖村活动全过程的路线图。早在多天前,我托曾经的学生找到了沿湖村的简介,我仔细看了不下两遍,内容也充实,但与我所了解的沿湖村还不够详实、生动、接地气。据此及我对沿湖村的了解、个人在老家(紧靠沿湖村)生活经历及个人生感悟等,我精心设计了本走进乡村的游览路线。还顺便将著名的黄珏镇(历史典故、风土人情、当地物产)等进行了简要介绍。完成以后,我将此上传至扬大实习生群中及相关人员。
此外,我还联系了wl,约定了活动用车;还和fzr、wzr联系协调好活动用的物品等。
第二节课时,我来到高三年级的五楼办公室内批阅作业,有学生写得不错,自已不仅写好了,自己还进行批改订证。配套练习上的选择题尚可,但填空题则难说了,由此确定了评讲重点。但有五六个学生的答题,真的是让人无法辨别!
第三节课时,我先用了bx所写作为样板,当场表扬并提出有两点值得大家学习之处。据批阅情况,我有侧重点的评讲了四五条题目。接下来,继续开始复习化学平衡的移动,由平衡建立过程始,边练边讲边小结,以夯实对化学平衡的理解与应用。
第三节课下,我则留在办公室内继续备课,主要是高三关于电离、水解的内容,难度是有的,一直是力求突破的重点、难点。
今天中午,我们化学组同仁约好,大家一起将在校外用餐。今年下半年,组内一新人即ll老师加盟。观其入职以来表现,组内同仁还是较为认可的,工作上吃苦耐劳、认真负责,也取得了一定成绩。同时,学校也是对其充满了期待。我坚信,自从zs与其第一次见面,即认为定是一个有所作为的人。
用餐后即回校,我在校园东半部转了一圈,以促消化。
下午1点半多点,我来到学校南大门处,会此次参加扬州大学实习生进乡村的师生会合。一上车,我站在最前排,便宣布了此行的目的,是落实学校lⅩz在见面会所提"进乡村″的倡议。
从离开校门的那一刻起,随着大巴车的前行,我开始介绍公道、方巷(黄珏)的风土人情、历史典故及丰饶物产,尤其是公道桥、黄珏盐水鹅等相关的故事。此次,我特意让大巴车路过黄珏桥、谢家盐水鹅和扬州市张氏(扬州盐水盐)非遗传承人摊贩处。
当大巴车行驰在S611省道时,我开始详细介绍此行目的地一一沿湖村即全国最美渔村。过了沿湖桥,我让车停放在游客中心前,先带领大家辨认此中心前的地砖上的砖刻,让同学们感受一下,过去渔民是如何捕鱼、虾蟹的,并在此合影留恋。
一路上,由我带领,在中心前的码头上,让大家见识了过去的捕鱼木船,但已改装为游览观光船。
紧接着,我上了湖区的廓桥,木质廊桥弯弯曲曲的,新建在一片湿地之上。湿地中水草丰茂,高出水面的大多是芦苇、蒲草、荷叶等,也有浮于水面上的荷叶、菱角等,水下的草类更是多而密。偶见点点小鱼晃动的影子,更令人称奇的是远处出现的黑色小水鸟,可能是受到了惊扰,它倏地钻入水下,又倏地贴着水面飞行,溅起阵阵浪花。
行走在廊桥上,我着重介绍了木质亭、青山绿水、扬帆起航、捕鱼的鱼鹰、下蛋的鸭子等。不时,有实习生向我询问各种问题,我皆能一一顺畅答复。此外,我特意介绍了渔民常见的几种捕鱼方式。因为我从小就生活离此一千多米远的地方,近二十年来,渔村的变化也时时密切关注的,且常来看看的。
在这廊桥尽头,便是沿湖村的迎宾桥,貌似扬州著名的五亭桥,兼有北方雄壮与南方秀丽之姿,已与周围环境融为一体,美不胜收。上岸后,大家先见到一大型捕鱼工具,名称不太好说。我向大家介绍了其构造、安装、使用等,还深情回忆起四十年前,我父亲曾购买过此工具捕捉到一条重达三十斤的鳙鱼,当时价值十余元。
越过迎宾桥向北而行,东有未完工的渔文化博览园,西有四五条大水泥船,船上开设有渔家乐项目,同学们兴奋的上船转了又转。我告诉大家,这是过去渔民居住生活的场所,看上去条件还不错,但与现代岸上居住条件不可同日而语。当前,这儿的渔民全已上岸居住。你想想,就在这样的一条船上,人们吃喝拉撒都要解决好,还真是不容易啊!幸亏,早在数年前,国家有了振兴乡村、发展乡村旅游事业的好政策,让渔村发展迎来了前所未有的机遇。
沿主干道向北而行,我将大家带至渔家大舞台,这是渔村的核心地带,东有道直达邵伯湖,西有渔家书屋,南有停车场及篮球场,CCTV也曾多次在此拍摄节目,为渔村宣传、美誉度提升立下了汗马功劳。我建议在此举办本次的集体活动,但由于全是水泥地而不合适!
于是,我带着Xzr、wzr等人,在渔家书屋的北面草地上,终找到了一合适之处,靠近路边,但不失有点隐藏蔽性。于是,大家一起来到这里。到此以后,我的任务也就暂告一段落了。
于是,我和大巴车司机wl一起来到了渔家书房,走在路上,我向其打听了关于他家所在地zf发生的若干事情。他也饶有兴致的向我介绍了许多信息,让人颇为震惊!
不久,我和wl来到同学们活动场所。他们二十余人分组搞了几个节目,在活动中,同学们青春活力、团结向上的彰显,引得经过的游人,或考察团不断驻足观看,我笑着向大家介绍,这是扬大在公道中学的实习生组织的一次活动。其中,有两次渔村当家人即刘书记带参观团队路过此处,团队成员皆侧目观看。
下午5点,天色已有点暗,活动临近结束,我提醒大家,务必将遗留在草坪、地面上的杂物清理,实际上不用我讲,大家已经做了并做得很好了,体现我们应有的文明素养!我原准备带大家去邵伯湖边看看的,但因时间紧,只得暂时取消了。
活动结束,大家也就乘大巴车沿省道S611先到公道的河西村,再至公道镇上回校!