田田的第二首诗

今天一回到我工作的地方，田田就拿着书包去了办公室，把书包整理了一遍，然后就拿着专门提交作业用的手机去录音了。

中间有同学问作业，我去办公室问她：你们今天的作业是什么？有阿姨问我。

田田说：妈妈，老师说以后要让自己记作业。谁忘了不要告诉他，明天到学校老师会批评他，他才能记住以后自己记作业。

妈妈，你别告诉他了。

我：明白明白～

不到一个小时就带着轻松的表情出来了，作业全部完成了！

后来我下班的时候，小姑娘拿着她的自制的“诗集”给我看：“妈妈妈妈，你看，我今天写了一首关于竹子的诗。”

“我今天在办公室看到那盆竹子想到的！”

我一看：“哎呀！这写得越来越有感觉啦！我可真佩服你！”

下班回到家，我吃饭，田田打开“小度”，继续播放《吴有用唐朝上学记》，她坐在沙发上边听边涂涂画画，我听了几个片段，记得内容好像前些天听过，估计这应该是第二遍刷音频了！

我边吃饭边连贯地跟着听了会儿：讲到了李白在监狱里的感慨。他把诗歌的来历和发展讲了个遍：诗经、风骚、诗词歌赋、屈原、蔡文姬、三曹、建安七子……

哇塞！我听着都觉得烧脑…

田田给我说李白写了《侠客行》，可酷！

“但是妈妈，李白说他自己`成也是诗，败也是诗', 他因为写诗出名了，但是他又因为写了什么歌的诗，一下写了十一首，被关到监狱里啦！”

我后来专门查了查，田田说的什么歌，原来是李白从僚了永王李璘以后写的《永王东巡歌》…

我内心不由得感慨：再不学习，我都没办法和6岁多的娃子沟通了！

这刚聊完，田田拿着一个圆圆的卡纸给我看：妈妈，看！

乖乖！这妞一边听着《吴有用唐朝上学记》，一边给我讲着，还一边完成了一副蜡笔画！

长江后浪推前浪，一浪更比一浪强！