养育小文-03与孩子一起计划特别时光

  同事中有好几位都是家有考生的状态。同事说，“我现在每天回家都是看孩子的‘脸’色。”另一位同事说，“现在处于‘维稳’阶段。”听上去，就感觉在家中不敢喘大气，以免打破既定的平衡。

  作为5岁孩子的妈妈，我回家时而看女儿的脸色，哈哈哈。她不开心的时候，会手叉腰，小嘴嘟嘟的，跟我说，“你又不听我话是不是！”5岁的小朋友，活脱一个小大人。在她的小脑袋瓜里，总有一些奇思妙想；语言中，总会夹杂着“小大人”的口吻。

  今天的话题来聊聊与孩子一起完成的事情。

      我家的第一次家庭会议

  本周二，我组织召开了第一次家庭会议，参会人是我们三口。第一次家庭会议的议题，围绕女儿上学前的一年规划进行。女儿现在上中班，在家门口小的社区幼儿园，虽说只是几间小平房，但是老师们真诚和热心的为每个孩子成长，也是因为这个，我们曾经放弃了公立幼儿园的名额，选择了这里。女儿的周末时间很忙，播音主持、舞蹈、绘画等课程，最近还希望给她加上钢琴课。这就需要在众多课程中进行取舍，所以第一项议题，就让小羊谈谈这些课程喜欢留下什么，不喜欢什么。

  第二项议题，是关于亲子阅读时间的建立。和小羊一起商量每天几点开始阅读、读什么、谁陪着、在哪读、奖惩等一系列问题。最后小羊签字。开启正式的亲子阅读。

  这是我们家开的第一次家庭会议，让孩子参与到家庭的事情，尤其是她自己的事情，让她感受到自己不仅是家庭的一员，而且让她感受到自己的想法也是重要的。这恰恰能建立孩子的价值感。

  这次家庭会议，是在阅读《正面管教》后，对一些方法进行的整合。

图来自网络

            安排特别时光

  父母能为孩子做的最令人鼓舞的事情之一，就是定期按计划陪孩子享受特别时光。

  这句话中有3个关键词：定期、计划、特别。

  这三个词，每一字都体现了家长的用心。不是“随意的时间”，也不是“不得已的时间”，而是“计划好的特别时间”。

  突然想到个问题，你觉得是我们更爱孩子？还是孩子更爱我们？

  孩子对父母的爱，是无条件的；而，作为父母的我们，随着时间的推移，世俗的眼光开始了，我们对孩子的爱会“不得已”的带上条件。

  生活需要仪式感，培养孩子更是如此。

  在2-6岁之间，孩子需要保证每天至少有10分钟的特别时光。
  在6-12岁期间，孩子们可能不需要每天都有特别时光，但他们仍希望至少能保障每周半小时。

  重要的是，孩子们要确切地知道，这段时间是特别为他们设立的。安排特别时光，让孩子们感受到归属感和价值感。获得“价值感”在上篇文章中提到过，是让孩子们饱有生活热情的关键。如何让孩子心中有光

  与孩子一起计划特别时光的安排

  制定特别时光，要包括时间、内容、特例等。

  时间固定化：包括几点开始、大约多长时间，让特别时光成为生活中的一部分。
  内容详细化：用头脑风暴法和孩子一起把你们想做的事情写下来，看看哪些事情可以在特别时光完成。如果事情超过了特别时光，或者分阶段进行，或者将其列入家庭娱乐日完成。
  特例变通化：如果遇到特殊情况，比如孩子生病或者家庭聚会等，和孩子一起商量将特别时光做适当调整。这个部分一定要注意和孩子商量。

  不只“计划特别时光”要与孩子一起完成。在制定每天的日常惯例表，也需要孩子参与进来。能避免晚上就寝争斗以及早上起床争斗的一个最好的办法，就是让孩子参与制作日常惯例表，然后让他们按照自己的惯例表行事，而不是由你来告诉他们该做什么。

  孩子，是我们的一面镜子。
  当我们觉得孩子出现了问题时，看向自己就会找到答案。