2019-03-13

坚持分享第188天

清空自己，好奇尊重的和孩子聊数学，收到孩子致真致纯的回应。下课铃声响起刹那，两个孩子异口同声的说：怎么可得下课了！（下课太快的意思）

上课铃声响起，故意晚去两分钟，三分之二孩子们抱臂坐好，静静等我。这三分之二源于我这周关注到，每到铃声落班内总有几个孩子特别遵守纪律，感谢他想给来上课的老师礼貌迎接。如此遵守纪律的孩子每天增加，才周三就差不多三分之二了。

想要什么，关注什么！关注什么，得到什么！