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形式主义

2023-11-05  本文已影响0人  蜗牛reader

忙忙活活一上午,突然想起日更还没写,趁这会儿不是太忙,赶紧日更。

上午群里通知说下午全体教师心理健康培训,果然不出乎所料,和网上盛传的一模一样,教师自sha 的后果就是各种心理健康培训、培训心得、档案、美篇,以及有关做一个“幸福教师”的演讲比赛。我不知道怎么说,只知道我原本很健康,但是被这么一折磨恐怕要变得不健康了。

为什么要这样?为什么要这么卷?为什么治标不治本?出了问题不从根上解决问题,偏偏要从表面上解决?这样解决又有什么意义?除了给教师增加负担之外没有任何意义,我们需要的不是心理健康培训,而是需要减轻课外负担,少一些这样那样的检查和各种各样的档案、政治任务等,让教师们能够切实静下心来教学,安安心心教书,而是被各种各样与教学无关的事情左右。

刚上岗那几年觉得当老师也还好,现在作为一个农村教师我都觉得日子不好过,每天各种各样的事情,严重影响教学,用网上的话说“抽空上节课”,真的是这样,现在觉得每天能安安心心教学成了最幸福的事情,能静下心来教学成了奢望。

什么时候我们的社会才能还教师一个安心教学的环境?什么时候才能不那么卷?什么时候才能让教师安心教学,让学生安心学习,让家长安心工作?现在的大环境就是除了畜牧局,各个单位都可以给学校布置任务,然后学校中层们紧抓任务,因为“敬业”而升职,校长因为名声创建而得以升迁,反倒是广大教师和家长,前前后后跟着做群演,下载各种app,填这表格填那表格,忙来忙去忙了个寂寞。

为了不迟到,我一路小跑,上厕所,跑会议室,生怕迟到。此时此刻我坐在会议室里,感觉有些可笑,我想说的是我的心理没有任何问题,我只想安安心心教学,而不是搞什么培训,因为我根本不需要。

不上课,搞培训,有什么意义?难道培训了心理就没问题了?明明给老师减压就能解决的问题偏要搞各种毫无意义的形式主义,还要什么培训心得,其实我的真正心得只有一句话,那就是我想骂人,因为我根本不需要培训,我很忙,还有很多教学上的事情要忙,而不是接受什么毫无意义的心理健康培训。

饶了我们吧!给老师减压吧!不要再培训了!还老师一片安安心心教学的净土吧!

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