彩虹花开在校园里🌸🌸🌸

今天的晨读又是金波的诗歌，孩子们特别喜欢。其实我发现孩子们每次读儿歌的时候，也认识的一个个儿童文学家，诗歌家，为他们的后期读书提供了指导和引导，在以后的读书中，他们也会慢慢的喜欢这个作者的文章。

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现在每天早晨我们坐公交到学校就7.30了，孩子们虽然打开了一体机，布置好了黑板，但每次都没法抢麦了，早已满员。但我们的小班长会组织好孩子们领读儿歌。

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今天是男老师给大家领读，他那浓厚的男中音深深地吸引了孩子们，在他的引导下，孩子们知道了，晚风需要一个家，一间屋，需要爸爸和妈妈。于是绿叶做了风的爸爸，红花做了风的妈妈，花丛成了风的家。孩子们运用各种方式朗读后，我让孩子们上台表演朗读，从他们的动作中，我感受到了风的微笑。

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我又让孩子们进行诗配画创作，改写儿歌。他们又忙得不亦乐乎。他们的诗配画很漂亮，图文并茂。

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晨读风开在彩虹花里
晨读风开在彩虹花里，
不再玩耍，不再吵闹，
像着迷了，天天如此。
其实它和孩子们在说话：
我想找个学校，我想有个家，
我想有好多朋友和和小老师。
孩子们一齐回答：
我们当你的朋友，
我们当你的小老师，
我们一年级就是你的家。

现在孩子们朗读速度，理解能力一天天在提高，一天天在进步，虽然这几天学校天天让练习集体舞，孩子们还排练六一舞蹈，但孩子们丝毫没有放松对彩虹花晨读的学习。成功来自坚持，执着创作奇迹，虽然我们没有荣登四月份的优秀榜单，但在我心中❤❤我感觉我们一年级的孩子棒棒的✌✌✌毕竟小小年纪，能一天天进步，快乐成长就是最大的收获和成功。加油✊✊✊可爱的孩子们，你们是开在校园里的最美的一朵朵彩虹花。

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