4.21幸福父母教会孩子理财 课程 分享

4.22—老A爷爷幸福父母教会孩子理财课程分享  分享人 亦萌

昨天超级无敌开心 见到了老师！（迷妹笑脸）

开课时老师说—“要搞清楚我是来教大家如何教孩子理财的。不是教家长理财喔～”但是上午课程还没结束，我就想到了我的家人，朋友，我真希望身边所有的人都可以来学习这个课程！不管有没有孩子～

平时生活中我是个对钱认知很模糊的人。有多少就花多少～ 在老师做的那个测试题的时候，我选项对应的答案就是百分百拜金。看到板书上那些-钱留不住的原因，我也基本都对上了。

从小我父母给我都是很好的生活，上的学校也都是很好的。父母经常教育我对于钱，该花的要花，但是不可以浪费，要节俭。我也总听我爸爸说要理财，你不理财，财不理你！

但是对于钱，对于理财，我依旧很模糊！具体该怎么弄也不知道。而且对钱心里会有不安全感！

钱的意义是什么？钱的由来又是什么？

什么叫有钱人？标准是什么？什么是穷人？

人生第一桶金该怎么来，第一桶金的标准是什么？

我要具备什么样的才能才可以拥有财富？

如何理财，孩子的零花钱要如何分配使用？

什么钱是要节省的，什么钱是必须要花的。

我20好几的人对这些都是模糊的，有些不知道，或者说想都没想过。这些问题，父母一知半解，学校也压根不会教。

所以说，对于钱，理财。我们很难会有清晰深刻的认知，所以也难怪 我没有钱～（父母的钱是父母的钱！和我没有关系）

刚才上面说到的关于钱的问题老师在课堂里全部都给出了清晰准确的答案！每次上老师的课我都觉得自己像个无知的小白～ 知识和常识几乎为0！

特别是在老师每次问问题让我们给答案的时候，我们给出的答案都是比较浅，没有深度的答案。这一点我反思到，要有足够的知识和常识作为知识背景，一定要用国际化的思维和贯穿古今的知识体系才能可以给孩子更大的思维视野让自己有机会去赚取大的财富！

老师说：小富由简·大富由天（大富由天不是说靠天，而是靠几代人多少天的努力换来富有的脑子能够创造财富）所以我们要有聪明的头脑或者培养自己的孩子有聪明分头脑！大的财富是需要靠几代人很多天价值的积累的！

我印象和触动很深的有这几点：

1.想要理财，一定要分清楚【需要的，想要的】这个在音频中零花钱的章节也有讲过！

弄清楚这个可以帮助我们学会规划我们的钱财合理分配！学会不乱花钱！使用钱也是有规则的！

2.财—这个字 贝+才 贝是贝壳（代表钱） 才—才能.钱财，豺狼！我们先有才能，让自己有价值，成为稀少的价值，那么我们就可以有钱财！但是不能成为钱豺！

3.有钱指的—你的现金，想用多少就用多少。而不是—用不完的钱！

4.储蓄—不是等钱花完了再存，而是先存了再花！储蓄是理财的第一步！

5.健康，学习，和父母家人相处这三个花费是不可以省的！

6.想要赚到第一桶金越早越好！储蓄也是越早越好！（像我们这个年纪的都是有多少花多少！没有储蓄的概念，以及存多少是标准）

7.想要赚取财富 要问自己 你有什么特别的地方？也就是说你有什么价值？（专业技术/创新者/明星/搓合（创投）/持有/商人）这里老师举例举的是巴菲特！他是在有一个纺织厂（技术）他也是创新者！也是股票届的明星……老师讲到未来要拥有以上价值的2-3个我们或者我们的孩子才会有一席之地！

8.关注财富要用全球化的视野去关注。不是只看中国，全球都需要去了解去看！

9.穷人指的是-那些只为奢侈生活工作而需索无度的人！

10.要学会延迟满足感！对孩子对大人都是如此。延迟满足感会让我们更加懂得珍惜，会对事情有期待。控制购物欲望。

嗯，从课堂下课后对于钱我安定了很多，心里对钱也没有那么恐惧了。因为我对钱有了清晰的了解，我的心就不慌了。我知道了标准，知道了方向和理财的方法。

当然 就像A师说的，课程里面是抽象思维和一些具体的方法～ 我们学完了需要整合把抽象的知识变成可以具体实施的时候我们才是真的学会了！

我要开始1.记账 2.存钱 3.合理分配钱的使用（在购物时，多问自己是想要的还是必要的）4.了解理财产品，5.提升自己的价值（看书，学习，行动）。

我相信我自己做到了，未来我的孩子就是是拥有聪明头脑，有钱人思维的孩子！没准还能成为大富 也有可能呢～！

最后借用老师是一句话—当我们不在渴望得不到的东西时，我们就可以得到真正的自由！

谢谢Alex老师！谢谢各位工作人员的付出！

谢谢同学们的相伴！谢谢爸爸妈妈的关爱！

谢谢你们 我爱你们！