复盘19/365

读了美国乔治M.卡帕卡的《这样跟孩子定规矩，孩子最不会抵触》。

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老大比较有主见，不喜欢别人命令或强迫，但自己目前还没有学习的内驱力，也没有好的学习习惯。

比如回家问在学校一天学了什么，不清楚。

作业每次不记得，

从不预习，

喜欢听，不爱写字，语文和英语听写较差，甚至26个英文字母还记不全，尤其小写英文字母不会写。

拖延，吃饭慢。

不听命令，

昨天看到这本关于定规矩的书很不错，能够解决自己遇到的这个难题，今天开始践行。

第一天，孩子挣到6积分。

包括以前不喜欢的午休，整理床铺，给弟弟扔纸尿裤。

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书里介绍了9个定规矩法则，层层递进，每个一周，并附核查表。其中，1到6的顺序不能变化，实现第一个再进行第二个。

今天他在书店发现了一本自己喜欢的书，打算用自己挣的积分买下来。我告诉他，明天差不多就攒够了，他很开心。

欣赏的教育方法是温柔而有边界。之前有些定规矩的方法因为不合适，经常引起娃抵触情绪。

推荐这本书给有同样困扰的家长。