课题-《文心》第十九讲 笔记文摘

2019-04-16  本文已影响0人  wo9163

我们更要知道,进学校固然可以求得知识,但是离开了学校并不就无从学习。学习的主体是我们自己!学校内,学校外,只是场所不同罢了。我们自己要学习的话,在无论什么场所都行。假如我们自己不要学习,便是在最适宜的场所,也只能得到七折八扣的效果。所以,退学不是失学,惟有自己不要学习才是真正的失学。

现在的学校制度是精神劳动和体力劳动分离到极度的一种产物。有力量进学校受教育的,就是并不想偷懒,也只做一点精神劳动的工作;实际上是否有益于大众,实在很难查考。

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