蚌壳理论(分享)

蚌壳理论

二十多年前，我刚到乡下教书时发现，那里的小朋友一毕业，常去种田、当学徒，不喜欢继续升学。

而开学后不久，我就注意到「陈树旺」，因为他念到了六年级，居然连名字都不会写，每次都写错，我就叫他回家「罚写名字十遍」。

隔天，阿旺牵了一头牛到学校来，手上并握着一束花，说是路上摘的野花，要送给我！

我当然有些感动，但口中仍询问他：「老师要你名字罚写十遍，到底写了没？」

他说：「没有！」我听了很生气，并责问他：「你牵一头牛来学校做什麽？」

他说「老师，我爸爸叫我每天都要牵牛出来吃草！」

唉，真是拿他没办法！我只好叫他晚上回家时，再罚写名字「20遍」！

隔天，阿旺仍然没写一个字，我很生气地对他说：「阿旺，如果你再不补写你的名字，老师可就要处罚你喔！你这样不识字，长大后要做什麽？」

「老师，我长大后要作厨师！」

阿旺很高兴的说：「老师，你知道吗，我哥哥现在在当兵，他说，当兵作厨师『很凉』，所以我以后也要做厨师！」

「想当厨师是很好，可是你还是要读点书、把名字写好啊！

人要『活到老、学到老』啊！」我说。

「老师，我没空读书、写字啦！」阿旺回答。

到了第五天，阿旺已累积「罚写一百遍名字」，可是他仍然没写。

我很气愤地警告他：「阿旺，老师给你打六折，明天你一定要写六十遍名字，不然，老师一定会脱你裤子，打你屁股！」

全班女生一听-「唉唷，羞羞羞…」，男生则是哈哈大笑！

而我，又补说一句：「老师说到就一定做到喔！」

隔日，阿旺来上课，又是带着一束花，牵着一头牛。

把牛繫在树干上，一进教室，我立刻问他：「阿旺，你名字写了没？」

「我…我忘了啦！」我听了，真是火冒三丈、气疯了！我拿起竹棍子，叫阿旺把臀部抬高，准备打他的屁股！

此时，我发现，阿旺今天的屁股怎麽『特别大』？

「阿旺，你把裤子脱下来！」我大声命令地说。

只见阿旺脱下外裤，露出「白色小内裤」，我以竹棍子用力打他一下，可是，不对啊…怎麽内裤里面还有「内裤」？

我叫阿旺再脱，天啊，他里面居然还穿着红色、黄色、黑色的内裤，甚至，还有他哥哥当兵穿的「草绿色内裤」…

阿旺每脱一件，我就打他屁股一下；而全班小朋友每看到阿旺脱一件内裤，哄堂大笑一次，笑得大家前俯后仰！

天啊，阿旺他知道今天要「被打六下」，居然穿了「六条内裤」来学校！

当我打到第六下时，阿旺转过身来，含着泪水看着我！

他，泪光中，充满怨恨、哀伤和被全班嘲笑的羞愧…。

我看着他，心中一惊，突然觉得....「我，我错了，我…我伤害到阿旺的心了！」

那时，我叫阿旺把裤子穿好，也丢下手上的竹棍子，一个人跑到操场的角落，放声痛哭！

我，我只是一心一意希望阿旺好，可是，我没有用更好的方法来帮助他，反而当众伤害、羞辱他！

放学时，我叫阿旺留在教室，一笔一笔的教他把名字写对。

写到太阳下山，我才陪阿旺牵着他的牛，一起走路回家。

在他破旧的家中，阿旺说，他妈妈已经过逝，爸爸在外做工，他每天回家，要种菜、施肥、餵牛、洗米、煮菜、洗碗…等他做完家事，都已经累倒了！

而他爸爸也说：「家里没有钱，开灯写功课会浪费钱，作业不必写了，早点睡，早点起来做事…」

当时我告诉阿旺：「老师只教你一年，你就要毕业了，但是，你必须记得，『要改变命运，就要读书！』

不管将来如何，你不能小看自己、你不能不识字，你以后一定要想办法读到高中毕业！」

十年后，我参加一同学会，一帅哥过来问我：「倪老师，你知道我是谁吗？」

我依稀记得地说「你是…陈树…」

「对，老师，我是穿六条内裤的阿旺啊！」

阿旺很帅气的接着问我：「老师，你现在一个月赚多少钱？」

我愣了一下回答说：「大概三万元吧？」

当时国小老师的薪水就是这麽多。

「老师，我现在赚的钱是你的三倍！…我现在在台北兄弟大饭店当大厨，而且，晚上我还在开南高职念夜间部！

老师，我一直记住你的话-『要改变命运，就要读书！』

老师，我不会让你失望的！」看着阿旺，我的眼眶红了！

曾经穿「六条内裤挨打、羞辱」不断地「挑战命运」，而且「越挫越勇」！

曾有心理学家提出「蚌壳理论」-蚌拿来做汤，味道十分鲜美，也很有营养；而且，如果蚌煮汤前是活的，「吐沙」也吐得很乾淨，那麽煮出来的汤，会更加甘甜。

但是，要如何才能使蚌自然「吐沙」呢？专家指出必须将蚌浸泡在适温的水中，并加上适量的盐，牠就会怡然自得地在水中尽情吐沙！

成长中的孩子，就像一个外壳坚硬的蚌，老师和父母都必须要懂得以「耐心和爱心」，来提供孩子适温的环境，并加以开导，让他慢慢地「吐沙」、「倾吐心事」；而不是一味地以强势的处罚，用力敲打「蚌壳」！

因为，蚌只要一受外来的攻击，牠就会马上紧紧的封闭自己，防卫起自己。

箴言22:6

教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。