2019-02-27课后总结

两天的课程让我收获颇多，虽然第一次上课，很多内容还未能完全消化，但实践是最好的学习。回家在得知哥哥已经完成了作业，第一时间就给予了他肯定。在后来的复习和完成课外英语作业时，他有了懒惰情绪，这时先肯定了他英语学习中的认真，也接受了他的偷懒情绪，表示理解他。然后和他分析了不完成作业明天回课会有什么问题后，非常笃定的说他能在10分钟内全部做完并且全对。结果当然是如我所愿，孩子也特别自信和骄傲。以前要喊很多次才会去洗澡，然后喊很多次才能洗完。今天我表示相信他十分钟就能洗完澡并收拾完，结果十分钟之内不但洗漱完毕、吹干头发，并主动将衣服放进了洗衣机。只用了三句话的方法，就起到了比平时好很多的效果，皆大欢喜。

        弟弟今天没有乱放玩具，当然第一时间给他肯定，小家伙又主动收拾了自己的小书桌，但同时表示收的不好。我告诉他这是一个很大的进步，他的文具和玩具都特别开心小主人的变化。

        好的方法就是捷径，继续加油