正负形设计
我上大二的时候，刚刚学习海报设计。
课堂上，老师拿起了我的一张海报作业，向同学们展示，他说：“这个海报作业做的不错，好就好在用一种元素表现出两种元素，第二种元素是用第一种元素围绕而成的负形，这是非常巧妙的地方。”
我在构思这个作业的时候，是想找到一种事物来表现环保，具体来说，是想说明地球资源储备量相对固定，尤其是那些不可再生资源，而地球人口的不断增加和对资源的快速开发、消耗和浪费，这种全球的普遍现象，通过某种画面，让人们产生一种反思，从而意识到资源的合理和有效使用，避免资源浪费。
一天吃晚饭的时候，突然想到了筷子和碗的创意。碗可以理解为资源，而且它的承载量是固定的，筷子就可以代表人口，人们用筷子将碗中的资源夹走，想要表现不断增加的人口对资源的掠夺，自然就想到了，很多双筷子都指向碗的方向，表现出对资源的欲望和行动。
这样，画面的基本形式就有了，以碗为中心，筷子围绕做放射状，既然已经这样，为什么还要碗呢，干脆直接用筷子的一端围成碗的形状不是更好么？想到这里，真的感觉这是个不错的想法。
接着就马上行动，拍照，上机，抠图，围绕成碗，最后设计成了《人口与资源》的海报。老师说巧妙的地方在于，碗本身是不存在的，它是用筷子头部所形成的碗形空间，这里用的就是平面设计中的正负形设计。海报作业也因此得了班里最高分。
这就是我在正负形设计方面的初体验，结果还算不错，让我对设计增添了几分信心。
要说起正负形，我们应该先了解一个人，在1915年的时候，格式塔心理学家鲁宾.埃德加，通过著名的“鲁宾杯”发现了图底关系的转变，因此，用他的名字来命名，叫鲁宾反转图形，如今平面设计中的正负形，就是由此发展而来的。
无论是早期的反转图形，还是后来的正负形，其实都属于认知心理学范畴，认知心理学初期就是从视觉研究开始的。
正负形设计的图案都有其相同的特点。在二维空间中，正形和负形（形体和空间，或图与底），它们之间是相辅相成，彼此界定的，有时候，正形和负形是很难界定的，它们之间甚至可以相互转化。就像“鲁宾杯”一样，当你注视杯子的时候，杯子就是正形（图），黑色部分就成了负形（底）；当你注视两个黑色人脸时，黑色部分成了正形，中间白色部分就成了负形。
正负形是一种艺术图案，它能给人以幻觉，让两种不同的图案，通过共用结构或共用边线，形成两种力量互不相让的对抗，正是由于这种抗衡和矛盾，才使图形有了同形的特殊魅力，并满足人们在视觉上的体验和在寓意上的多重内涵。
我把正负形分为四种：半嵌入式、嵌入式、嵌入与半嵌入结合式、隐藏式。
半 嵌 入 式
半嵌入式正负形，是在图案正形的某一侧或多侧有负形嵌入，形成一侧或多侧处于完全开放状态的正负形图案。
半嵌入式正负形又分为：单侧嵌入式，双侧嵌入式和多侧嵌入式。
我们通过几个例子，具体了解一下。先看几个单侧嵌入式正负形。
回头的猫，身体和尾巴之间的负形处嵌入了一只高脚杯，杯中还放了一颗樱桃。敞开的杯子上部，形成半嵌入式正负形；回头的熊也是一样，它与其他三个不同的是，熊只是一种物体，它并没有两种或两种以上事物，它只是运用正负形形成回头时的视错空间；优雅的天鹅，细长柔美的脖颈后侧和翅膀之间，半嵌入一条蛇；可爱而温暖的亲子象标志，负形小象依偎在妈妈的怀中，图形融合的十分巧妙自然。
四组图形看完之后，我们应该大体了解了单侧嵌入式正负形的基本形式。要注意的一点是，除了造型上的彼此协调，需要处理的自然到位，还要考虑到，在运用正负形设计时，二者之间的关联。比如四图中，猫和盛有樱桃的高脚杯，二者都营造出一种惬意的休闲；以及熊的头和身体组成一只熊；还有天鹅的优雅和蛇的危险形成矛盾与对立；再有两只大象的亲子关系。
在我们做设计的时候，正负形之间的联系，往往是我们创意的出发点或切入点，它们为什么能够互为图形的表现在一起，这是我们最应该清楚的地方。
除此之外，还有个小细节，不容忽视。通过观察，我们是否发现，正负形以外其实还有些小图形，它们也在配合正负形造型联想的完成。比如高脚杯中的樱桃、熊的眼睛、蛇的眼睛以及小象的眼睛。严格来讲，它们都应属于正形部分，但由于它们完全独立于正形主体部分，而且经常配合负形完成视觉联想，因此，它们可以理解为图形的某种插件，我把它们叫做正负形插件。
再来看四个单侧嵌入标志。
月牙与婴儿，它们之间面部的边线共用，形成单侧嵌入式标志，这是一个婴儿安全睡眠类的品牌标志；右侧是木星马术俱乐部的标志，由木星的英文“JUPITER”的首字母“J”，与马的脸部结合且半嵌入，形成正负形标志。
下面这个标志，中国人都非常熟悉了，太极图的阴阳鱼，也属于单侧嵌入式正负形。巧妙的地方在于，它的插件小原点，可以理解为，从正形主体中来，形成你中有我，我中有你的对立统一之势，造型流线互补，堪称完美；
最后一个，是我前些年时，为金格铝门窗品牌设计的标志，同样也是一个“J”，与上图不同的是，金格标志中的“J”是正形，左上角半嵌入一个门窗的感受，仿佛“J”形成一个室内的空间，同时，硬朗的造型又体现出铝制门窗的坚固耐用。
了解了单侧嵌入式以后，双侧嵌入式正负形就不难理解了。我们来看一个例子。
看，四个月亮！男孩儿指着猫咪的眼睛说。男孩虽然拉着女孩儿的手，但是两人的身体都分别半嵌入猫的身体，形成它的两条腿。这里巧妙的不仅是浪漫的伴侣和拖尾裙，还有可爱的猫咪星空和四个月亮。
再来看一本书的封面设计。
这是由两只鸟和一个人脸形成的一只白鸽，人脸和一只鸟的头都是半嵌入式负形图，因此，也是双侧嵌入式正负形。
这是电影《黑天鹅》的海报，脖子的两侧嵌入了两人的头和脸，这里的运用与鲁宾杯的形式类似，都属双侧嵌入式正负形。另外提一句，这部电影我也很喜欢，推荐给大家。
接下来我们看一下，多侧嵌入式正负形。先来看两个标志。
一个是设计大师陈幼坚标志作品。通过两侧负形的龙嘴和龙头，再加上下面负形的山，形成一个“天”字，这是三侧半嵌入式正负形的标志；另外一个是伊格尔山资本的标志。正形的老鹰翅膀下，嵌入马和狼，再加上鹰头本身，形成三侧嵌入式标志。
再看一下设计大师福田繁熊的作品。正形的许多手，端着咖啡向外旋转，负形则向内旋转，形成海报画面主体。这里不仅运用了多侧嵌入式正负形，还用了平面构成中的放射和重复。
另一张也是大师的作品，一排男人的腿，嵌入一排女人的腿，形成多侧嵌入式正负形。同时，采用重复并置的效果，创造出简洁、有趣的效果。男女腿的元素也成为福田繁熊作品中具有代表性的视觉元素。
另外，发现大师两幅特别的作品。这两幅作品是多侧嵌入式正负形的一个变体，可以称之为正负形错位。它是正负形在互相转换时所形成的空间互换，从而形成错位的视觉效果。
这里再给大家分享一个，我为雅鹿男装设计的5.1劳动节海报。为什么放到此处，因为采用了半嵌入与半嵌入式正负形错位相结合设计的。
画面将两只高高伸出大拇指的手融入于5月1日劳动节的“5.1”当中。其中，“1”中的大拇指是半嵌入式的，而“5”中的大拇指的正形与负形却不能完全衔接，它们则属于半嵌入式正负形错位设计。
嵌入式正负形设计
以上是半嵌入式正负形的运用。接下来我们再来看下嵌入式正负形设计。嵌入式正负形，是在图形中，有负形全部或绝大部分嵌入，形成的正负形图案。
先看几个图。
这两个都是关于老鼠的嵌入式正负形图案，一个是跟猫咪之间，一个是跟大象之间，寓意上，一个是天敌，一个是大小。再来看两个标志。
左侧的一棵红色的树，中间嵌入一只鸽子，又像一位低头的女人，体现出一份优雅与安宁。标志不仅有正负形的应用，同时还有树的局部被翻开的视觉感受，与前文中回头的熊感受相似。
右侧这个标志也十分巧妙。一个女孩做了一个瑜伽的标准动作，巧妙的是，由胳膊腿和臀部围绕而成的，刚好是澳大利亚地图，英文可知，这是澳大利亚瑜伽的标志。
除了嵌入式和半嵌入式的正负形，还有二者相结合的正负形设计。来看个标志。
粗壮圆润的2010，其中嵌入包括浪花、小鱼、鸟、爸爸和孩子、树，表现出生物多样性的特征，就负形的形式而言，鱼、鸟和树都是嵌入式的，其他是半嵌入式的。
再来看一个更加经典的系列海报。
由意大利老牌汽车品牌菲亚特公司，发起安全驾驶活动的海报招标，巴西圣保罗的Leo Burnett Tailor Made广告公司的设计方案最终中标。
第一张，画面中一个大写的“R”，是“阅读”的英文“Read”首字母，代表阅读，而中间和下部的负形部分，则十分巧妙的隐含着高举气球的小女孩。图形的含义是：如果你开车看短信，你看到了文字，你就看不到这个小女孩儿，这样做是十分危险的。
其他四张具有同样的含义，它们分别是：当你看到文字时，你就看不到公共汽车；当你看到文字时，你就看不到狗；当你看到文字时，你就看不到货车；当你看到文字时，你就看不到牛。请不要看短信，保持安全驾驶。
海报设计中，“R”和小女孩篇，是典型的嵌入与半嵌入结合式，小女孩儿就是半嵌入式，而气球则是嵌入式。当你看到正形文字“R”时，你就看不到负形小女孩儿。整套系列海报设计，将正负形的基本视觉感受与勿看文字、安全驾驶的广告内涵完美吻合。该系列海报，荣获伦敦国际奖中海报类金奖。
最后，我们来看下隐藏式正负形设计。它是由两个或多个正形，处于某个特殊位置时，在它们之间形成一个或多个隐藏的负形。先来看个标志。
上面是我曾为伯艺木门设计的标志，利用《破》的概念，将四个字母中最后一个“I”进行变化，正形形成两扇推开的门，体现了伯艺木门的行业属性，同时，两门之间是字母“I”。（《破》是我写的第一篇公众号文章，感兴趣的童鞋可以看看）
下面是由插头和插座形成的一个隐藏的负形E。这样的负形，当我们看见时，会有一种发现惊喜的快感。
以上就是正负形设计。还记得大学时设计的《人口与资源》的海报么？
毕业后，来北京工作了一段时间，我发现了设计大师陈幼坚的作品，让我惊诧不已。无数双小筷子从天而降，中间围绕出一个碗的负形，碗的边缘是一行小字。
从设计上来说，他的筷子要多很多，视觉上的大小对比、一对多对比，都比我的强烈和到位，但是从筷子的方向上来说，大师的筷子头朝上下，中间掠过碗，而我的是冲向碗；另外，我用的是一次性筷子，进一步强调了环保含义，大师用的是中国传统筷子，颜色纯朴而不同，形成视觉层次感和动感。
另外，大师碗的位置靠上一些，视觉重心不会产生下落感。还有碗的形状也舒服些。现在来看，我当时的设计还有较大的完善空间，与大师的作品相比还差的太多。
看到他作品的那一刻，让我有一种发自肺腑又莫名奇妙的感觉，心想：我的大学作业，居然也能跟大师撞车啊！
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