约法三章

昨天下午，刘校长召开班主任工作专题会议，讲了如何进行班级管理和提升班级管理质量。

虽然还被校长第一个表扬了，说我们与家长沟通频繁。进行班级小组的量化与积分制管理。虽然被表扬，但是自省班级的问题还是很多的。

首先是班干部，班级的这几位班干部都是干了很长时间，造成的问题就是容易松懈，容易放松标准和要求，不利于班级管理。

于是，我中午的时候就借口副班长工作很忙的借口，让她把班级小组量化的权利交出来，我又发掘了班级的张子萱同学，我也考察很久了，她是铁面无私的那种学生。希望通过人员的变动，让小组的量化重视起来，更加公平，更加透明。

对于，那些调皮的孩子，要多安排一些临时性的任务，在任务，活动中参与班级建设，增强集体意识，也有利于他们在活动中成长，树立起自信。