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网络公益课程表 彩虹花和阅汇课程表
课表

两张新学期大课表可以为村小学校带来的变化：

1.解决村小师资短缺的问题，为农村学校开足、开齐课程提供条件；

2.孩子们的课程不再是单一的语文、数学、英语，课堂不再枯燥无味，丰富的课程可以吸引更多的学生，可以减少因课程的单一而流失的学生；

3.教师在助学过程中和孩子们一起学习，是一个成长的过程；

4.如今村小孩子的家长越来越重视孩子的德、智、体、美、劳全面发展，引入互加大课表，可以满足家长小小的愿望；

5、大课表的融合，有利于学校自身的发展，教学质量因网络课程的介入不断提升，是值得我们大力推广一种学习模式。

如何融合到学校和班级的新学期实际教学中？

1.2018年8月15日，是一个难忘的日子，丰富多彩的大课表一出来，我和学校教务主任兴奋得不得了，因这个大礼包幸运砸中村小而感动，一直在QQ上交流讨论对大课表的看法，当畅谈一番后，最担心的是课程在学校实施不下去，这是一个棘手问题，那一晚，我们都没睡着。第二天，教务主任夏龙国老师天还没亮就从家里赶到学校调试学校班班通设备，一到六年级6台班班通经过调试，均可投入使用；

2.当设备满足开始课程的条件时，我们就开始做学校领导的思想工作，向他们分享我们在网络培训学习上的收获和成长，这一年来，我和孩子们的变化是学校老师有目共睹的，后来得到县级教研室和校长的大力支持，就这样，我们大胆干、放手干；

3.选课，网络课程的时间和我们学校上课时间基本吻合，我们根据学生的需要和学校课程相结合，选择了适合我们的课程，阳光音乐、阳光美术、绘本阅读、彩虹花晨读、快乐书法、生命教育课程；

4.开学前，对学校上课教师进行技术培训，基本每位教师分配每周2次课程；

5.收集、整理孩子们成长的材料，全校教师并加入互加鱼塘深入思考、共同交流、一起成长。

期待新学期，不一样的我们！