帮助孩子学好语文
老师讲到:
学好语文,体现在孩子口头语言的表达能力、对文学的欣赏能力、对事物的理解能力、书面表述上的写作能力。
学好语文不是一朝一夕能完成的,它是一个日积月累的过程。语文的学习可以随时随地、应景而练。读和练是一样的重要,单纯着重于阅读量,不去思考和应用,那所学的知识也是苍白无力的。所以在学习语文的过程中,要活学活用、对照模仿进行。
对孩子学习来说,要首先关注的是孩子的的思想动态,学习的态度、习惯,耐力和爆发力的培养上。乐学的孩子,才能走上成才之路。
“得语文者得高考,得语文者得天下”,这话虽有些绝对,却凸显了语文在孩子学习生涯中的重要性。要学好语文,从小培养阅读能力及阅读习惯是非常关键的。日常生活和工作中,对大部分人而言,用得最多的就是语文,可想而知学好语文的重要性。“腹有诗书气自华”更加说明了阅读的重要性。
为此,我们为孩子制订了一些“计划”,希望在语文的学习上可以给他更多帮助和引领。
一、从孩子三岁开始,我们和他一起看绘本(我们的起步相比其他人稍晚,不过没关系,只要在学习的路上,一切都不晚!)。
因识字量很少,孩子主要看图画,大人负责朗读文字内容,这样,孩子就能和图画内容结合在一起。
随着小宝逐渐长大,阅读书籍也多样化,但仍对绘本情有独衷,认为图文并茂才是最适合小孩看的。
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二、快速增加识字量,首先要学习拼音。
在进入幼儿园大班时,爱人为孩子买回拼音挂图,挂在孩子随时都看见的地方,每天孩子都很感兴趣地跟读+测试,测试就和老师的听写是相似的,一次听写10个,全对会得满分,就像冲关游戏一样,孩子很感兴趣,大约半年时间就过了拼音关。对孩子的听力帮助很大,拼音读得也很准确。
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三、去年春节去参观了云阳张飞庙,回来后孩子就对三国人物着迷了,总询问他爸爸张飞和赵云谁更厉害?诸葛亮和司马懿谁更聪明?
对于历史人物,讲太深奥怕孩子听不懂,而《三国演义》这样的巨著,小孩是很难拿起书读下去的。经朋友推荐,《幽默三国》买回家,有趣的奇思妙想、异想天开,把名著幽默了一回,让人耳目一新,原来换种方式读书也很有趣。连我也看得津津有味。
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四、《国学经典》阅读。
小宝从今年5月9日开始正式读经典(全套均为注音版),到目前为止,读完了《孝经》、《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《百家姓》,正在读《易经》、《黄帝内经》和《笠翁对韵》。其中《黄帝内经》读了19周,而《易经》是一开始就在读的。
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通过每天读3样、每次1~2遍、连续读7天的方式,增强了孩子的记忆力,也增加了孩子阅读其他书籍的能力,而且识字量明显增多,对于他不久后实现无障碍阅读应该有很大的帮助。
同时,小宝还喜欢上了繁体字。汉字多为象形字,喜欢繁体字有助于孩子了解汉字的演变,从心底喜欢汉字并乐于书写汉字。
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今年九月,小宝正式步入小学。语文老师针对孩子们作出特别教案,以帮助他们快速融入新的学习中,可谓良苦用心,令我感动。
1、将绘画融入语文教学中,让学习更加生动形象且有趣。
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2、为了规范和培养孩子们正确的书写,每天回家需要朗读的成语和词语单都是老师亲自书写在本子上,再复印出来拿给每个孩子。这份责任心令我敬佩。
受老师的影响和鼓励,小宝对书写汉字非常感兴趣也非常认真,空余时间会主动练习,真是棒棒哒!
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3、为了让孩子更加自信和勇气,老师要求每天读一个成语故事给家长听,然后每天安排一个孩子到讲台上去讲述。通过这样的机会,也能让孩子们的表达能力得到锻炼。
小宝最近喜欢上《植物大战僵尸》系列漫画,对武器秘密之妙语连珠成语漫画更是痴迷,一有空闲就抱着书啃,每次看得哈哈大笑,还会简单向我们讲述故事内容,这是一个很积极的现象。让孩子在快乐中学习会更加事半功倍。
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学以致用是对所学内容充用理解后的表现,小宝有时候也会展示一下。某天,小家伙在练习写字中,突然对我说:妈妈,我想暂停一下。
我:有什么事吗?
小宝:有一件十万火急的事……,那就是我要去上厕所!说完嘿嘿地笑……
为了鼓励他,通常我们都会表扬他成语用得不错。这也是他乐此不疲的原因。
当然,帮助孩子学好语文还有更多好方法,欢迎家长朋友们不吝赐教,在此感激不尽。
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