《有效学习》读书笔记

——· 关于本书 ·——

《有效学习》是最新出版的一本关于学习方法的书，它汇集了目前学习领域上，国际前沿的研究成果。书里详细讲述了一整套全面系统的学习技能，包括挖掘价值感、细化目标、提升认知、付诸实践、融会贯通、回顾反思6大学习路径、18项学习工具锦囊、32道测试题等。它不仅全面研究和总结了目前提高学习效率的理论和方法，还结合了最新的研究成果，指出学习活动不仅包括用眼看，用耳朵听，它还涉及全身心。我们的情绪、感受、触摸感知等都可以用来帮助我们有效学习。同时，本书作者还告诉我们有效学习其实是一个人人都可以掌握的过程。

——· 关于作者 ·——

乌尔里希•伯泽尔，美国国家智库（think tank）美国进步中心高级研究员。这个机构是为决策者提供最佳理论、策略、方法、思想等的公共研究机构，是影响政府决策和推动社会发展的智囊机构。在美国这样的智库机构有很多，而作者所在的机构正是“美国进步中心”。一般来说，我们都会认为这种机构的研究成员非常厉害，是精英中的精英，不过乌尔里希•博泽尔却说，他在童年是一个被老师怀疑是残障儿童的后进生，而他最后入选美国智囊团，成为高级研究人员，是受益于高效的学习方法。他将自己多年积累的经验都分享在了《有效学习》这本书里。

——· 本书金句 ·——

1.所谓学习，就是学习一整套的思维方式。

2.动机是学习活动的终极动力，主动探索和发现事物的价值感及意义是掌握任何一项技能的第一步。

3.学习就是一项知识管理的活动，它包括设定学习目标、制定学习计划、掌握基本技巧和掌握专业技能。

4.判断一个学习者水平如何，就是要看他是否主动拓展自己的知识领域、是否有新想法。

5.寻找知识的内在联系，发现知识背后的规律是学习的根本目的。

——· 核心内容 ·——