[家长会发言稿]-如何正确批评，表扬和鼓励孩子

尊敬的各位老师、各位家长，大家好：

我是XX的爸爸（妈妈）妈妈。首先感谢学校、老师给我一次难得的机会，能让我在这里和大家共同讨论交流有关孩子的成长教育，我感到十分荣幸。请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。老师辛苦了！

对于一年级的孩子，我认为，培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯，是非常重要的。在孩子们还未建立正确的人生观、价值观的时候，需要我们老师和家长的引导帮助，使他们逐渐成长。下面我和大家一起交流关于批评、表扬、鼓励孩子的一些心得和思考。

对于孩子不做作业，考砸了，或是做错事了。怎么批评孩子呢？

作为家长，先表达“我是爱你的”，然后是我要管束你。

如果是第一次做错，首犯讲理，保持孩子有三心：羞耻心，感恩心，向上心。

如果重复犯错，要共同约定（家规）给三次机会，要求孩子承担后果，相信他能改正。

如果再犯，要执行惩罚。惩罚机制由错误大小来定，比如扣零花钱 洗碗（自己碗外）罚站 等等. 过度包容就是纵容

对于胆小敏感好强等特例的孩子，家长给予耐心引导，可参考以下四点：1.低声。把错误讲出来。2.沉默。孩子做错事了心理紧张，不自在，在沉默时反省自己。3.暗示。保护孩子的自尊心。4.换位立场。问问孩子，如果你是爸爸妈妈，你看见小朋友犯错，你会如何对待。

如何正确表扬孩子:

父母对孩子的认可，会坚定孩子的自信心。表扬孩子是一个技术活儿，我不表扬聪明，表扬过程、动机和努力。

夸过程不夸结果，举例孩子一次期中考试，分重结果和重过程。

假设孩子在尝试某一件事的时候，不会先想到失败，觉得自己不行，让父母失望，从而打退堂鼓，不想去做。

表扬孩子，我浓缩了这八个词，自由组句因事夸奖（努力，态度，进步，合作，领导力，热心，责任，选择）。千万不要攀比，谁谁比你好，他最优秀，你如何如何……等等句式。

如何正确鼓励孩子， 我学习五句话并付于行动上：

1. 要求孩子给自己定个计划，学习就会变轻松。举例，作业时间自己定，自觉进行。

2. 尝试每天早晨早起花十分钟预习功课，上课也会变轻松。（在进行，由陪伴过渡到自主，目标是养成长期预习习惯）我现在还建议他利用每天早晚坐公交车的时间回顾一遍上课的内容。懂得珍惜碎片化的时间，才能做好一个自律的人。

3. 你认真做作业/玩拼图/做家务/画画的样子真好看。（瞅准时机就说，总能换来孩子的笑）

4. 先完成作业，才能玩得更踏实，养成今日事今日毕的习惯。（平时不盯着孩子做作业，做不到，请参考上面的如何批评孩子）

5. 一次考砸了，或比赛没得奖。不重要，重要的是你在坚持努力，相信一次比一次进步。

鼓励是家长对孩子的最好奖赏。兴趣引导上，男孩子多从勇敢，责任，担当上引导，往后适当参加竞技类的比赛，培养男子气概。

女孩子从安全感，表现力去引导，学演讲，唱歌跳舞，钢琴类，培养多才多艺的能力，即使上大学毕业后，课外也可做类似兼职谋生，不会被男生的一颗糖骗走。

教育孩子的每一步路都是不可复制的，作为家长只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子成长。以上交流的内容，我浓缩八个字：因上努力，果上随缘。和家长们共勉。

刚才讲了一些自己的教育体会和思考，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心地对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！

最后，祝愿一（3）班所有同学每天都快快乐乐，学习进步。

谢谢老师，谢谢各位家长！