八语作业检查情况分析（4月19日）

八语作业检查情况分析

        2021年暮春时节，又逢作业检查常规检查时，现对本次作业检查情况作一分析，如下：

学生作文情况

一、学生情况。

        八年级学生主要对作文进行检查。

1.八语全体学生书写数量充足。按组内规定，一周一作，时间允许的情况下（如果学校没有特殊任务），七语全体师生都能完成。如果有特殊安排，也保证作文至少两周评改一次。表现好的班级：八（6）、八（13）两个班级的作文，眉批、旁批、批语充分，看得出有些习作是学生及教师经过几轮的批改完成的。其中，较好的班级：八（3）、八（9）、八（10）、八（11）、八（12），这些班级批改较充分，全批全改，能做到批语全面。

2.八语全体学生批改充分。学生多教师少，按组内规定，我们选择组织学生全批全改，教师抽查，表扬批改好的班级及个人，鼓励批改不充分的班级与个人，发挥榜样的作用。表现好的班级：八（13）、八（6）班。

3.八语全体学生作文书写优良。自上次月考后，组内教研专门强调作业书写要规范。本次作文检查，进步很大，80%的学生能按书写要求完成每次作文，但个别班级还有待努力，例如：八（5）。

教师备课情况

二、教师情况。

        教师个人整体情况表现优良。

1.新教师检查从练习册、教案、听课笔记、报纸四个方面进行。老师们个人专业素养较高，备课认真充分，书写规范详细。新教师的成长、提高很大一部分来自自身的课堂教学实践。因此，认为听课方面要充足些会更好。

2.老教师检查从课本备课痕迹、听课笔记、练习册、学生摘录本几个方面进行。大家备课充分，预设问题较多，结合本段时间的每日教研、听评课活动看，感觉都能灵活驾驭课堂。