想法散文心理

可塑性

2022-04-29  本文已影响0人  有声

“啪哒”, 一声脆响,是一不同寻常的声音。间接提醒了我——又在搞事了。

刚换完鞋子的我,朝沙发那头问道:“宝宝,你在吐痰是吗?〞

“是”。

居然捕捉到了那一声潜藏着的得意。

我起身朝他走去,果然,他站在那里,邀功似的朝我笑,右脚还得瑟地打着节拍。

估计又是今天刚学到的新技能。

我立刻变得严肃起来,蹲下来与他平视,告诉他:不可以随地吐痰!并要求他答应我以后再也不随地吐痰了。

看到我严肃的样子,他立马很有眼力见地意识到自己做错了。垂下眼睛,一声不吭地盯着地上的水迹。

“快去,拿纸来把它擦掉。〞我指了指地上的口水对他说道。

他很快拿来了两张纸巾,覆盖上去,笨拙的动作配合认真的表情把地面处理干净了。

我望着他的眼睛,让他直面我,以“我不开玩笑”的神情又重郑地重申了一遍“以后不可以随地吐痰知道吗?”

直到得了疑似打包票的“知道了〞三个字才稍稍放下心来。

过后我提醒自己在一段时间内,注意观察一下他还有没有类似的举动。

晚上睡觉前,他凑到我跟前对我说:“不要随地吐痰!〞

我才最终确认他不仅把这句话听进去了,并且还记在了心里。

更让我意想不到的是,他喝水时,因水装得太满,不小心泼洒出了一汪到地板上,彼时我正在房间里喊他赶紧进来睡觉。

他无视我一声比一声急地喊他去睡觉的要求,而是一定要拿纸擦干净地板“心里才过得去”一般践行着他的新完形的准绳。


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