叫我如何是好(张钦盟,季庭旭)

2018-01-14  本文已影响0人  75eab3043e61

        两个孩子,两个极端。

        一个过于活泼了,不该说话的时候管不住嘴,不该走动的时候管不住腿。

        一个太是内向了,该说话时候不说话,该思考时候不思考。

        叫我如何是好呀!

        好动爱说的,严看紧盯,见面先问作业,他把功夫搁捣腾上了,作业完不成的时候多些,你不盯着,他老忘写完。

        不说不动的,上课提问,不会,一句一句让他跟着学。终于说句话了,你还很难听得清。稍微答得沾点儿边,赶紧鼓励加表扬,那个叫费劲儿呀。

        也不敢老是说道吧,还怕让人家成为笑料,其他的同学们要是拿糗事说笑他们,我会觉得自己才是罪魁祸首。

      最可气,他们不理解我良苦用心呀!!!一次一次违范班规校纪,让他通知家长,这就跟我结下“仇”气了。三推四拖……

        其实,家长哪会不愿跟老师沟通,都是想多了解孩子在校情况的。          再者说,家长会不知道你啥情况?瞒天过海只你的一厢情愿罢了!

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