读《数学之美》

阅读时长：25个番茄左右

阅读时间：2018.3.22 - 2018.5.9

阅读目的：姑娘一定要学好数学，决心从培养对数学的感情开始。这本广受好评的科普图书竟然有人建议中学阶段就阅读，让学生能知道学的东西能做什么，姑娘想这正是我需要的。

延伸书目：《从一到无穷大》《信息论基础》（Thomas Cover）《浪潮之巅》《中国黑室》（The Chinese Black Chamber）《达芬奇密码》《时间简史》

延伸节目：《穿越虫洞》（《Through the Wormhole》）

延伸学科：组合数学、信息论、数值分析、概率论

提到的有意思的：Google Trends

感受
全书31个章节，各个章节相互独立，一个章节一般都可以在一个番茄内读完。每章分正文和延伸阅读，延伸阅读标注了需要的背景知识（如概率论等），正文则是写给大众读者的（并不需要有专业和数学背景）。
自然语言处理需要语言专家吗（我曾经一直在想双学位修了汉语言就去做自然语言处理是不是会很棒）？网络爬虫到底是什么（总听别人做网络爬虫）？中文输入法为什么是今天这个样（高中时，在一个聊天室，一个老外竟然很好奇我怎样输入汉语，而这在我看来很自然啊）？大数据到底是什么？这些姑娘曾经有过的问题，都在作者通俗的解释中有了一定自己的理解。很开心还读到了关于搜索、分类和人工神经网络的话题。

23 - 30章这几个章节读起来很吃力，有空要再拿起来读。

受触动最大的章节是第19章——“谈谈数学模型的重要性”。科学家为了在地心说的基础上解释行星不规则的运动轨迹，用“小圆套大圆”的方法要套几十个圆，而在日心说的基础上，只要用一个椭圆就能将星体运动规律解释清楚。做事情时的确是很容易在现状下“给大圆套小圆”去凑结果，这一点是要常常给自己敲敲钟的。

美是看到了，但是用还是需要场景，那生活中的数学有什么呢？厨房里，身体里的数学又有什么呢？