[写吧.动态]1.21日 善学.乐学

截止到2021年1月21日晚上24点，“一起写吧”一共收录了32篇文章。从2020年9月坚持到今天已经143天了，喜迎新年，大家继续坚持更新美文，篇篇文采斐然。通过悦读以下五篇美文吸引了我，敬请各位相互查阅、学习。

第一篇  福建陈雪娟老师的 《言传身教》言传身教的确非常重要，看到文中七年级的男生文件都乱七八糟，不会整理，真的是让人哭笑不得。顺便也想到：我们现在小学一二年级就必须要把孩子的习惯培养好，让他们学会整理东西，学会独立自主，学会一些好的习惯。在家里教育孩子也是如此，要想让他们做得好，身为父母我们自己必须做得好！

第二 篇  四川成都廖敏老师的《期末考试成绩出来之后》  每次期末考试成绩出来之后，有的家长喜，有的家长忧！可能每个家长都望子成龙，望女成凤！都希望孩子自己孩子考好一点！然而我们也应该理性看待：考好了可以适当奖励，考不好的话我们就应查漏补缺，多多鼓励孩子，争取利用假期把弱的地方补上来，相信失败乃成功之母！

第三 篇 .甘肃敦煌宋丽萍老师的 《快乐读写绘》孩子们因为有了亲身经历，自然文从字顺，内在感受也汩汩流出，阅读是输入，书写是输出。 快乐读写绘真的很好，有趣，有料，有质！老师也很用心，很认真，读了宋老师的文章真的非常感动，为您点赞！不仅让孩子快乐学习知识，而且也跟家长做了很好的互动。如果能一直坚持下去，孩子的语文学习定会精彩无比！

第四 篇  辽宁王焱 铁文老师的《〈断舍离〉读书心得》断舍离包含两个层面：行为层面是收拾破烂，让自己更舒服；心灵层面是触发整理自己的内心的混沌，让人生更加舒适。断舍离就是， 通过收拾物品来了解自己，整理自己内心的混沌，让人生更舒适的行为技术。断舍离的主角并不是物品，而是自己！说的真好，生活中我们应该多多反思反思自己哪些需要断，哪些需要舍，哪些需要离，什么是主要？什么是次要？每天的生活也是如此，最重要的事情一定要做好！要有一定的原则性！

第五 篇  广东汕尾赛英老师的 《读中国教师报的思考》  身为教师，不写作可能永远不会有太大的进步。我们经常要写的是教案，但有时候往往是为了完成任务，而很少去认真写教学反思！其实认真用心地去写教学反思，教育随笔，平时教育和生活中的点点滴滴，才会让我们我们的教育生活更有趣，教学水平大大提高。所以开始写作吧，动起笔来写一写，并坚持下去，一定会有意想不到的收获！加油！