快看,我有一双大脚丫哟!
你可能从电视里看过犀牛,看过熊猫,看过印度象,甚至可能有机会外出旅行的时候亲自触摸过这些小动物,但你是否细细观察过这些大家伙们的脚印都长啥样呢?
这些答案,都可以在《动物的脚印》,这本集趣味和严肃科普知识的童书中去找到。
这本书来自于成果斐然的浪花朵朵童书组,为什么说成果斐然呢?因为我家宝宝的书橱里面的不少作品就来自于这个童书组,比如《不要不要,妈妈不要》,《动物的朋友圈》,《翻开这本小小的书》等。他们的童书一般都引进自国外的经典绘本或故事,绘本自然是耐读有趣,科普类做得也是相当严谨科学,而且不失阅读乐趣。
这本《动物的脚印》是如何给我们解答有关动物的科普呢,有什么特色呢?我们一起来看看吧。
说一说这本书的立意点,就非常的独特,取材于动物的脚印。我们热爱动物,但很少会去关注动物的脚长啥样,更加不会去花时间了解动物的脚印是什么样子了?就如同我们也不太会去关心自己的脚感受是怎么样的?
阅读这本书的时候,能让家长和孩子从一个全新的视角看待动物,顺便审视一下自己的脚,可能还可以再告诉它们一个道理,从全新角度去看待事物,就能发现不一样的东西。
另外,这本书里面所选用的动物基本都是不常见的珍稀动物,给孩子们科普一下,这些动物现存数量很少,属于要被格外保护的珍贵物种。在科普知识的同时,激发起孩子们保护动物,热爱大自然的心情,是不是很棒的体验呢?
但内容又不仅仅限于脚,从脚出发,衍生到动物的脚掌特性及其作用,动物的食物,动物独特的行走或坐立方式,独特的休息或保护自己的方式。
如何突出这些动物的特点呢?就是拿它和我们所熟悉的动物或自己的相似行为做对比。比如用铲子刨土来类比大象的脚掌,虽然它的脚掌看起来十分巨大笨拙,但实际使用起来非常灵活,能够上下刨土,就像铲子刨土一样轻松。用一个类比,就非常直观地让孩子们了解其作用。再比如把长颈鹿走路的方式和人走路的方式相对比,孩子们一定会惊叹于长颈鹿同手同脚的走路方式,说不定还会兴起模仿一番。还有长颈鹿喝水的圆规姿态,是因为大长腿太长的困扰造成的;用犀牛皮褶类比勇士的盔甲,也能让孩子们一下子就明白了这些皮褶的妙用。
偶然和一位朋友聊天起,孩子们的爱好就是从现实出发,他们喜欢都是和现实有关的东西。用成人的话说,这大概就是“接地气”吧。这里介绍的科普也比较接地气,都是和动物们的吃穿住行相关的基础点,这些也是孩子们从日常生活中观察到的动物表现。在带领小宝贝去了解这个世界高深莫测的奥妙之前,我想带他们多了解,和我们一样生活在地球上的其他生物的生活方面,多了解我们的朋友。
本书的作者都是对动物有相当专业研究的专家,对植物学和动物学都研究相当深入。在如此专业的背景知识的辅助下,本书的内容相当丰富,但又不生僻冷门。
补充讲一个细节,打开书的第一时间就看到了这个印度象的海报,然后仔细翻看书的排版,发现有些不对,为什么其他动物的脚印都是和科普介绍放在一起,唯独印度象的要单独成为一张海报呢,而且这样也不方便阅读吧,有点不太科学。后面当我看到书上这样一行字“本书中的动物脚印图片与实物等大”的时候,我就明白这是为啥了。
这个和实际动物脚印等大的图片有什么深刻的用意呢?如果用一张缩小版的图片是否可以呢?答案当然是“可以的”,那为什么要这样设置呢?我的理解是这样的。作为一本有趣,但又要具有实际科普意义的有深度的图书,每一个细节都需要做到符合其科普价值,选择和实际动物脚印等大的图片,更凸显其科普的用心良苦和态度严谨。
另一方面,等大的脚印图片也可以让孩子更直观地感受到动物的形象大小,把自己的脚和这个硕大的脚印比对,孩子们看到这个动物的脚印比自己的脚要大这么多,一定会很想知道这个动物该有多大滴。
比如双峰驼的脚印差不多是成人脚的两倍大,看到这个脚印,孩子们都可以自然而然勾起联想,再翻开讲到实际的双峰驼的样子,对比一下也不失为一种乐趣。
关于细节严谨,书的封底也有相关介绍,关于如何获取真实的动物脚印,工作人员需要将动物脚掌擦拭干净,给脚掌涂上墨汁,再放在纸上按压,才能获得最真实又清晰的脚印。本着如此严谨而务实的态度获取最真实的素材。
关于这本书,我想我会在孩子大一点的时候讲给她听,再大一点的时候让她自己阅读。好的童书就是可以一直陪伴她长大的朋友,每个年龄段都有不同的相处方式。
而作为妈妈,我会一直陪伴你,在阅读的道路上慢慢前进。