小学家长必修课D7

要开家长会了，怎么办？

家长会是一个难得机会，可以跳出自家的局限，站在整体的水平，来全方位的了解自己得孩子的表现。

家长会一般讲什么：

1学校通过录像，广播等介绍学生成长中的共性问题。这些问题是阶段性的，带着涨知识和作对照的心态去听。

2由不同的任课老师介绍各学科的情况，介绍孩子的课堂，作业，测验表现，下一阶段有哪些要求，希望家长做哪些配合。把关键信息过滤出来，发现哪些是你需要准备得学习资源，哪些是和老师交流的重点。

3班主任和家长沟通孩子的学校生活表现。作对照，在生活中给到孩子提示。

4流出时间和个别家长交流。

忽略负面的，放大正面得。家长会确实是一个发现孩子问题，帮助孩子弥补短板的计划。

三步开好家长会：

第一步，把家长会纳入家庭规则。1每学期固定一个家长参加，这样可以建立一致的评判标准。2尽量不要让老年人代劳。从老人讲，很难客观的，直接的反馈情况。从老师讲，面对长辈不好开口。3家长会前后，尽量给孩子放松。

第二步，依据“问题清单”做准备。充分利用会后的时间，问老师两个方面的问题：1家长关心的学习问题。不建议问班级的名次，问年级大概在什么位置？这样关闭了家长和班级同学做比较的通道，拿身边的孩子做参照物。通过了解孩子的位置，帮他制定个性化得学习方案。靠前，可以让他多点空间发展兴趣。靠后，需要找老师协商解决方案。可以问问老师，孩子的强项和弱项，自己少说话，多听老师的意见，因为老师和家长看待问题得视角不同，出现分歧，可以让老师举个例子。把老师当作一个重要的外部视角，来校正自己的策略。2学习之外，孩子的情绪，社交问题也是需要考虑的。孩子的很多问题都是这两方面引起的，所以要多了解。可以问老师，孩子在学校人缘怎样？小组合作他参与吗？他会帮助有困难的学生吗？孩子在学校每天快乐吗？什么时候回压力过大或者焦躁不安？

另外还可以问，我可以做些什么来支持您的课堂教学？您希望我们日常用什么方式交流？

不认同老师做法这样的情况不要在家长会上反应，找时间另做沟通。

表达对老师的赞美。

查漏补缺。列老师的下一阶段的要点，和孩子进行探讨。