定格（十）

在家休整了不到一天，第二天一大早，爱姐突然来了电话，让我快去，她家人催她回去，说老父亲又不大好了，已从医院回家。

我又踏上了新一轮的征程。回忆里的征程也开始了……

二0一九年，八月份，正是最热的时候。“利奇马”台风要来了。

大学同学聚会。我自然不可能去，仍旧按每个双休日那样，去医院看望妈妈。

在经过了几个月的快速康复后，妈妈身体的进步开始慢下来。虽然能自己扶着走廊栏杆走路了，但之后就没有更大的进展；思维恢复了大部分，能跟人正常交流，但近年的那部分记忆却消失了，对从县城来到城市的这几年竟然没有印象。尤其对近日发生的事记不住，爱姐说妈妈昨天几乎一夜没睡，但妈妈自己说睡得还可以。还有，妈妈在跟我爸爸视频时，妈妈说，有个老家的人来看她，和我爸爸长得像双胞胎。但爱姐说，没有这件事，只是有个护工来病房聊天。妈妈是在想家乡，想爸爸了。

不管怎么样，我们还是很知足，当初妈妈病得那么厉害，恢复成今天这样已是万幸。

说起台风，妈妈说自己挺害怕。妈妈不怕，有我们在，再也不会让您受伤害。

过了一些日子，医院来了位上海的专家，医生请他给妈妈诊断了一下，结果专家说，妈妈只所以步态不好，还是因为脑部有积水，而且可能病情会进一步恶化。

当我知道这一消息时，心情跌至谷底。这太出乎意料了，一直以为，妈妈是在向着光明迈进，没想到，也有可能会倒退。医生一般都会把病情往严重里说，不是吗？上天啊，请保佑妈妈，让妈妈好一点，再好一点……

十月份的时候，妈妈办了出院手续，回到了阔别近一年的家。

身边没有了同病相怜，妈妈开始流露出悲观的情绪，跟我说：“活这么大岁数也可以了，走的时候别受太多罪就行。”我劝解妈妈：“还是活着好，我们还有爸妈，还可以回家。”

为了排解妈妈的情绪，不识字的爱姐开始作画，让“读书人”妈妈在画上写字。妈妈和爱姐合作的“画作”我一直保留着——爱姐在一张纸上画了花、鸟和水，妈妈很有文化地配上诗词：“阳光残（灿）烂，满塘鱼跳，山花盛开，小鸟高唱”。

爱姐的画作，妈妈的题词

病中的妈妈，文化水平依然在线。有一次，保安来帮忙抬妈妈，妈妈专门写了一封长长的感谢信给物业。我看过那封信，大意是孩子们平时忙，不能守在身边，多谢保安人员的帮忙。可惜我当时没有把信的内容拍下来，最后，信交给了物业。

我们又带妈妈去看望了爸爸几次。前后几天爸爸的情绪都不错，有时还笑嘻嘻的。妈妈一直想让爸爸回家，有一次她对爸爸说：“你也可以回去看看我。”

我们何尝不想让爸爸回家，但之前为爸爸找护工的经历，让我们深知这不是容易的事。好在爸爸也没有再提回家的事，最近爸爸也挺疼我们，五点一到，就说：“你们快回去吧。”

转眼到了二0二0年春节。我们把爸爸接回来过年，再想把爸爸送回养老院，爸爸却不干了，朝我们吹胡子瞪眼：“你们谁爱去谁去，我反正是不去。”我们本来还想说服爸爸，结果疫情来了，爸爸回不去了。

感谢爸爸执拗的坚持。这份坚持，使他在人生最后一年半的时间里，和妈妈相守在一起，这也换来了我们的心安。

只是当时，我们的生活又一下子陷入了乱七八糟，又开始重复过去找护工的故事。最后，是养老院照顾爸爸的护工给找了一个亲戚过来，这位大哥个子很矮，眼里也没活，但人本分，就让他一直干下去了。

在爸爸妈妈相守的一年半时间里，口齿不清的爸爸、大脑受损严重的妈妈很少对话。妈妈在神志清醒的时候，会在我给她的笔记本上写“日记”，其中一篇是这么写的（省略号是看不清楚或语句含糊重复之处，括号里的内容是我根据妈妈的意思补充的）：

“尊敬的合：您这几天表现一定要谦虚谨慎，懂得……（如何度过）人生的后半生，人老……（进入多事之）秋，我也重病在身，我顾不上你，也是苟延残喘地活着。一起来吧，奋斗到终生，学习你的奋斗的精神……时刻都在注意着你，原谅我有毛病写不好……永远向您学习，你是我心灵的港湾，永远向你学习的学生。”

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近日又加持了一万个贝，然后全部转成钻，以后会跟随心情慢慢加持。我不着急，我更享受穷一点的状态。