2020.11.17训练问题总结
2020-11-18 本文已影响0人
中山市古镇高级中学方晶
由于今天劳动加上又有收还器材的任务,训练前没有集合,因此没有能够关注训练效果。结果出现了4人没有按照计划练习力量素质,而是在跳远场地简单跳了一下,就磨洋工,浪费时间。
这种现象很正常,主要是几个方面造成:
1没有训练压力,没有目标动力。
2训练内容计划过于简单,有重复性内容,没有新鲜感。
3对自己过于信心十足,训练仅仅是迫于教练和纪律,不为了自己练,而是为教练练。
在下次考试前,训练的重点就是落实训练效果,明确训练各项规定,为学期末的加量训练做好技术上的准备。出现队员主观上训练意愿不大,主要原因是其自我定位过高,没有紧迫感。
为了杜绝这种现象发生,需要采用何种方法去解决问题,是一个长期性问题。以目前队员能力而言,归根到底还是是以增加压力为主,以增加训练乐趣为辅。同时可以试试修改训练规定,针对消极训练的问题,做停训或者降级处理。
不管如何,原有的训练思路不能改变,既现阶段还是以落实各项训练规定为主,强化训练内容的落实为辅。可以小规模逐渐增加训练难度,为下学期提前进入高三阶段做好训练理论和纪律基础。为此,需要集中强调训练中迟到早退问题,以及对训练内容严格遵守的行为准则,并规定具体处罚措施。
拟下学期A进行一周10次训练,下午135力量训练,BC组不变,同时在跳和投上加大技术的教学难度,增加耐力跑,尽快达到高三阶段训练强度。
要向学生明确专项成绩的提高是一个长期坚持的过程,得专项者得天下。要引导学生明白要保持领先地位就要保持好竞技状态,身边每个人都是自己的对手。