自学的困难和对策

最近打算开始自学架子鼓，由于时间不允许，只能自学了。在开始自学前，梳理了一下自学可能遇到的几个困难，并想了想对策。

一、找到合适的教材

自学是外行指导外行，报班是内行指导外行。这听起来很不可思议，外行怎么能够教外行？关键就在于外行借助了内行的力量，所以自学的核心是找到合适的教材。我觉得在开始学习前最大的困难就在这里，在对这个领域没有了解的前提下，如何找到专业并且适合自己的教材。

最简单的方法就是看经典，为了找到适合自己的，还要看不止一本经典。

二、制作一个计划并且坚持下来

通读几本教材，多看几个人的意见，对整体有一些基本概念之后，参考别人的计划，就可以试着做一个自己的自学计划了。为了达到最高效率，计划需要根据自己进步的程度适时修改，最高的效率是每天保持15%左右的新内容，85%的复习内容^[1]。

对于坚持计划，有一个难点，就是自己有时候根本不知道自己达到了什么水平，对自己的错误也看不清。导致的结果往往是没有动力坚持下去，因为没有即时反馈。就拿打鼓来说，我知道要练习单跳，那但要练习到什么速度才算合格？如果不合格，是不是只能枯燥的练习，不能继续学？如果有一个老师在，他可以立即告诉你哪里姿势不对，哪里练错了，什么时候可以继续下一个练习。

正好儿子报了一个打鼓的班，对于这个问题，我还可以问儿子的老师。如果没有老师问，那就只能混论坛，网上问别人了。

三、记录自己的成长

因为缺乏反馈，因此记录自己的成长很重要。网上经常可以看到有人把自己练习钢琴、小提琴的过程视频拍下来，最后 3 年过后，连在一起播放，很是震撼。对自学者来说，最怕信心不足，半途放弃，能看到自己成长的轨迹，是一个巨大的动力。

除以上三点外，也许还应该有一个第零点，就是在一切自学开始前，想清楚自己为什么要学。比如学英语如果不用的话，根本没有必要学，为学习而学习不是自学者干的事。

1. Robert C. Wilson et al., The Eighty Five Percent Rule for Optimal Learning, doi:https://doi.org/10.1101/255182 ↩