平时不怎么学习,成绩却可以保持班级前六名,为什么?
《你好旧时光》里有个叫温淼的人物,同学都称他“六爷”,因为他平时不怎么学习、也不认真写作业,成绩却可以一直保持在班级第六的水平。
他有句经典台词是“万一要是努力了,结果还是第六,或者甚至退步了,我靠,那不丢死人了”。
发现了吗,喜欢说自己没怎么努力的人,他们通过给自己设置一些障碍,来将自己失败的原因客观化。
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而那些让人看到努力的人,他们往往找不到好的借口,进而心想别人肯定认为自己不够聪明,将其失败的原因归结为内在,而不是外在,进而感到自尊受挫、形象崩坏。
同样的,那些偷偷学习不想让别人知道,还要故意装作自己没学的人,他们只是希望自己失败的时候能够有一个借口,至少不让别人觉得是自身的智力和能力出现问题。
而不小心成功了,他们也能以此获得更多赞美,甚至获得“学神”的称号。
因此,很多学生用这种方式保护自己,这种自我的心理防御也有其积极的意义。
但是过度使用这种策略,可能会导致自我效能的下降,对所做事情失去信心。当任务来临时,他们的口头禅会是“我不行的”,进而陷入一种拖延和逃避的状态。
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我们从小就被灌输“努力学习的学生是书呆子,而不用功的学生其实很灵活聪明”的逻辑。
所以努力学习的人听到一句“哟,他是好学生”,就好像听到了一句“呵,他是书呆子”。
这句话似乎在说你很无趣,只知道学习,没有一点个人爱好,而且没有半点人情味,一下子就拉远了你和同学之间的距离。
为了撕掉标签,就出现了部分人上课睡觉、玩手机,然后早上5点起床看书的情况。
大家都装出一副无所谓的样子,越无所谓越酷。
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学校里有的风气真的很奇怪,一些人不仅自己不努力,还看不得别人努力,对认真的人冷嘲热讽。
当认真的自己听到这些话时,就会感到深深的恶意、人的私心和阴暗面。
所以宁愿把好学的一面藏起来,以此杜绝这些消极情绪。
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通过摆出一副不在意学习的样子,来降低同学的学习动力。
怕别人看到自己在努力,也开始努力学习,然后在成绩方面赶超自己。
这是一种好胜心理,也是人的本能反应。
长期以往,不仅会影响学习成绩,还会造成心理负担。
倒不如按自己的节奏,合理安排学习计划。同学努力,自己也一起努力,这样反而会获得更好的学习效果。
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每个班都有三种不认真学习的学生,一种是好学而假装不学的,一种是想学而没有行动的,一种是真的就不爱学习的。
上面我们已经讨论过第一种了,那第二种其实就很好理解了。
除了不努力本身要比认真来得简单舒服以外,当事人也是怕努力以后还是收获不到一个好成绩,所以宁愿真的不努力,为自己留一个借口。
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其实,很多时候,学霸并没有刻意隐瞒或凸显自己的用功,他只是在按部就班干自己的事。
但“死读书”、”书呆子”、“天才”、“天赋” ,这些通过表象得来的定论,却很容易毁掉一个人。
所以,我们真的不要过分吹捧天资、聪明。
努力和勤奋本身就是一种聪明,也是一种名叫坚持不懈的宝贵天分。
让学霸可以骄傲地将自己认真好学的一面展示出来。
让学渣可以被这一部分人感染。
整个班都是人人努力的样子,互相帮助,互相学习,这样的氛围不是更好吗?