追忆我的高中

        青春是一去不复返的旅行。往往存在的时候漫不经心，待留心时却已不复少年。

                                                                          --题记

        高中的孩子，总有一种浑然天成的单纯气质。心灵很干净，与人的交往往往也都是大大方方。每天唯一的忧愁似乎就是，今天的作业布置得有点难，可能没法儿很快完成了。

      犹记得我上高中那会儿，几乎每天早读的时候都是勉强撑着自己睡意朦胧的双眼，一边打哈欠，一边读着课文。

        那个时候最开心的事，莫过于早读结束，上课之前短暂的休息时光。周围环境的嘈杂，阻止不了一颗想要休息的心。

      而当上课铃声一响，老师踏进教室，一个个趴着的小脑袋如雨后春笋一般，迅速抬起。

      那个时候，身边的每个人都很拼命，目标很明确，都想上一所好大学，为自己，也为家人争口气。

        我清楚地记得，每次排名公布的时候，大家就会蜂蛹而至，围在前门前那片狭小的区域。

          有一次，成绩单张贴得太晚，同学们争相查看，竟把数学老师关在门外将近五分钟。

        我曾经的一个班主任说，很多时候并不是只有那些成绩优秀的学生才会挤着去看成绩，那些排名靠后的同学也会去看。他们也会去分析自己这次考试哪里做的不好，也在默默的努力，偷偷的较劲。

        我觉得这样挺好的，每个人都在一次次的考试中分析着自己，寻找着进步的方法和未来的方向。

        谈到数学老师，我就记起来她在我们班有一个昵称“萍姐”。我是，在高一下学期重新分班之后，才第一次见到这个老师。

        和我上一个数学老师一样，非常干练。可能跟其他备课组的老师比，她不是最好看的，但她自带光芒，特别幽默，整个人散发着阳光的气息。这一点对于处在高考备考期低气压的我们帮助很大。

        我记忆中，她讲知识点很通透，讲课节奏把握的也特别好。对于像我这样数学基础很弱的学生，她从不强求我们用一些技巧解题，而是告诉我们，只要用通用的方法一步一步解出来就好。

        我印象很深，有一次上课前，班主任拿着成绩单分析了我们班在四个文科班的排名情况。铃响之后，班主任离开了教室，但余威还在，班级里弥漫着低气压。

        她特别逗，推开门走进来，看见我们班的情况，把书放下，又拿起书，出门重新进来了一下。

        还调侃道:我还以为自己进错班了！一次考试而已，没什么大不了的。这也又不是高考。不值得你们这么难过。就算是高考也没什么。你的人生又不是只有高考。好好分析自己这次错在哪儿就行了，没必要沮丧。原话我记不得了，大致就是这样。

        提及数学老师，我忍不住又想说说当时的班主任。 其实我们班主任人也挺好的。

      我记得学校之前有个选“最喜爱的老师”，我们班投票最多的是数学老师，隔壁班则是我们班主任。

        他特别负责任，经常没事的时候就来班里转一转，看看我们学习的情况。

        除此之外，他还特别有礼貌，不仅对那些跟他一样的成年人，对我们也是。我们自习的时候他会守着，但他一般都是特别安静的守着，尽自己所能给我们创造一个相对安静的学习氛围。

        有时候有一些事情要通知，他也是自习快结束的几分钟，才板书在黑板上。

        我记得快高考的时候，他在自习时找同学谈话，也是这样。特别安静，就是轻轻示意一下，尽量不打扰到其他同学。我觉得这一点特别好!

        想想就感觉自己挺幸运的！不管是分班前，还是分班后，碰到的这些老师都特别负责。

        自己当时，高中文理分班毅然选了文科班，倒不是因为自己的文学底蕴多好，只是冥冥之中，有一个声音告诉我，我更喜欢这些文科的东西，学起来会更得劲儿。

        可能是因为没有经历过什么特别大的挫折，我一直觉得，兴趣比适合重要。

        充满兴趣地做一件事，整个人是有灵性的。而适合呢，在我眼中，有时候就是一种应付式的机械工作。

        总有人说自己不快乐，整天重复地做着这些枯燥的工作，却又找不到真正的快乐。

        其实，原因很简单啊!

        很多时候，因为浅尝辄止，我们放弃了很多可能再了解一下，可能就会成为钟爱一生的东西。我们功利性的追求，不停的挑拣，企图找到一棵能一劳永逸的金树。

        心境的浮躁导致自己难以专一地做好一件事。这是我此刻的想法，可能粗浅了些。但我确实这样想的。

        想要快乐的话，不妨简单点儿，找准所爱，坚定不移!

      青春的故事还在继续，人生的列车还在飞驰。希望下次再回想起这些人、这些事的时候，自己已经成为了更好的人。