做60分的妈妈，剩下的交给孩子

有一种父母，孩子从出生到上大学，再到孩子工作成家，衣食住行，学业成就，事无巨细，样样都要操心。

自己累得喘不过气，孩子也很痛苦。

在我们小时候，学习的事交给老师，父母只管生活上的事，一来是因为父母要忙生计，二来父母文化水平都不高。

到了这一代，情况就大不相同了，父母要同时监管学习和照顾生活，再加上父母本身的生活压力，来自外界的社会压力。

很容易让父母产生焦虑的情绪，从而把压力转嫁到孩子身上，逼着孩子好好学习，快快长大。

压力是导致父母焦虑的外在因素，内在因素是父母的不自信，觉得自己的人生没有希望了，所以才把希望全部寄托在孩子身上。

大多数人都有这样一个误区：过了上学的年纪，就无法再学习进步了，给自己的人生定了型。

这才是导致我们不能成长的根本原因，要知道：学校只不过是系统的为我们提供学习的场所，并不是唯一可以学习的地方。

当父母的成长停滞了下来，就会对自己能否适应社会产生了巨大的焦虑，因为不知道该如何从自身努力解决问题，从而将希望和压力同时转嫁给了孩子。

有一句话说得好：父母好好学习，孩子才能天天向上。

孩子从小对各类事情的反应，行为习惯以及内在品质很大程度上都来自父母。

当父母感觉轻松时，孩子也会表现的轻松，反之，当孩子感觉到了压力时，这种压力也可能来自父母。

还有一种自信是父母要相信自己可以成为一个好妈妈或是好爸爸。

有心理学家表明：

一个妈妈，如果她小时候被母亲爱过，有一个相对开放的心灵去看待生命，就可以成为孩子的好妈妈，你要相信自己是最适合你孩子的妈妈，你有权利按照自己的想法和意愿去养育自己的孩子。

这段话也同样适用于爸爸，前提是在爱的基础上，才能按照自己的想法和意愿去养育自己的孩子。

父母都希望自己和孩子能够做到完美，考到满分。

原本我们是希望孩子能够成为比我们优秀，比我们更好的一个人。

当我们费尽心力要求完美时，结果可能会破烂不堪。

期待是美好的，可在现实生活中有了这样的期待以后，父母很难掌握好分寸，就变成了对孩子的一种控制，让孩子成为了另一个自己。

要求完美是父母为满足自己的虚荣心，希望在孩子身上找补回来。

父母少做一些，孩子就多一些空间去犯错，去成长。

一个人如果不能够做自己，生活就失去了意义，生命也失去了价值。

这个暑假，两个孩子都在我的陪同下度过的，姐姐现在五岁半，妹妹三岁半…

大多数时间我都会让姐妹俩自己玩，我做自己的事情，等需要我的时候我再去陪她们。

当她们出现问题时，我会在一旁看着或听着，等到她们自己解决不了的时候我再去帮忙。

当孩子出现问题的时候，先了解事实和情况，很多事情的背后都是由情绪导致的原因。

先解决人的问题，再解决事情…

父母要做的是当孩子的副驾驶，而不是驾驶员，让孩子自己掌握人生的方向。

车好比是孩子的人生，孩子才是车的主人，父母可以在旁边提醒：有急转弯，有个坑…

但不能说：你过去，我来开！

这也是控制型父母最典型的特征，觉得孩子什么事都做不好。

控制型父母一般都有哪些特点呢？

1.占有欲很强，认为孩子是自己所生，属于自己的血肉，所以就有权决定孩子的一切。

2.看不起自己的孩子，总觉得自己孩子这样不行，那样不好。

3.不相信自己的孩子，总认为自己孩子不老实，一天到晚都在骗父母。

4.个性强势，要求孩子绝对服从。

5.不给孩子选择的机会，凡事都是父母说了算。

6.信“奉严师出高徒，棍棒出孝子”的教育理念。

父母多听书，多看书，就可以有更高的角度，更广的视角，去看待现在的问题，就不会那么焦虑，那么纠结。

可以试着用捕获的方式去学习，哪有问题就去找相关的书和学者去问，寻求答案。

人生是一个很复杂的过程，每个人都必须按照自己心里面的召唤去不断探索。

最终找到自己想走的路，想成为的人，过想要的人生。

90分100分的妈妈为孩子做得太多，失去了自己，也失去了孩子，60分的妈妈刚刚好。

剩下的40分交给孩子，让孩子成为孩子，也留点空间给自己，让自己成为自己…

我是一位不安于现状的农村二胎宝妈，热爱生活，热爱写作，喜欢研究心理学，希望我的文字和观点能带给你启发，感恩遇见！