21-刘秀群《如何学习》之三

打破学习的好习惯：环境对学习的影响

学习的时候我们是什么感觉、在哪里学、在什么地方学等，以及对人的情绪状况、专注程度、直觉感触等，都会对考试成绩产生影响。

环境等还原是增强记忆的法宝。如果能还原到最初学习时的场景中，记忆效果的确会更好。

内在提升和外在环境提示的确可以是相当有用的记忆提示，但在真正强有力的提醒面前，就都显得苍白无力了。

本章举例的一个研究例子说明，大脑无论处于哪个状态都好，其实储存进去的单词数量是大致相同的，反正都装进去了。但是，在后面来提取记忆信息的时候，大脑一定以不同的方式重组了这些信息。