今日思考

2022.11.5

今天周六算是比较放松了，上午只完成了6个番茄钟。现在的计划存在bug，每天都需要起床之后重新思考，今天要做什么，往往需要耗费特别多的时间才能想好，而且还是比较短期的，随机性还是比较大。

这周任务大部分已经完成了，只剩看完“辅娃记”，这个缺口还比较大，还有10个月的文章，大约90篇，两天很难看完，况且明天还要抽出几个小时做总结。另外，还有一项计划——完成六年级备课，有点不合理，所以直接删除了。

月计划，一个是建立系统规划的框架有点难，但是最难的可能是给常津博做两年规划，因为没有经验，而且对很多学习资料还不了解。

做计划的时候，最难的就是没有经历过的事情，做过的事情都大概知道难度，和每一块需要的时间。没做过的要么低估难度，要么高估，总之，做事标准，做事方法都不知道，特别容易完不成。就像刚开始对被新课的低估。

所以，以后做新项目的计划的时候得多留点心，看新项目中哪些是以前做过的能预估时间，哪些是没有做过的看有没有类似难度的，也方便预估时间。

现在有几个点：

★备课

小学备课有点没有方向感了，基本上五六年级上册内容算是准备了一遍了，但是不太满意，又说不出哪点不满意。初中课程现在还有方向，就是赶紧把九年级上下册准备完。还有还有5个半单元，两周时间，可以完成上册准备。下册还需要3周。

备课需要标准和设计相结合。初中的备课属于标准课，标准课一周能准备一个单元，像这周的昨天就已经完成。另外还会多出来一些时间，就准备一些设计课，比如设计整个七年级的计算训练，一个年级一个年级设计，等每个年级都设计完，就把小学五六年级的计算，初中三年的计算放在一块做成专题。

★新职业，一年时间月入过万。新媒体运营，内容以学科规划和专题为主。新职业要学习的东西肯定很多，不过最重要的是先把内容解决掉，现在做学科规划也好，做专题也好，或者写教育思考也好，输出都很不稳定，好文章一周都不一定有一篇，比如这周，就没有一篇。所以，第一步要解决的是大量的输入，解决内容问题。下一步才是做新媒体的一些方法和技巧。

做新媒体有几个方面的考虑，第一，做新媒体是对现在做的事情的反思，经常反思有利于成长；第二，做新媒体是通过网络扩大影响力；第三，锻炼做新媒体的技术，如果现在的工作做不了了，将来至少饿不死。

做新媒体分两块：一个是写文章扩大影响力，一个是做视频课，尽量通过网络变现。现在就从每周一篇文章开始。

★常津博学习计划，带一批学生先“富”起来。做新媒体，变现时间一般比较长，贵在坚持，但是现实问题就是生存，除了上线下课，最好的方式就是带训练营。这一块可以通过网络实现，就是怎么给学生做计划，具体可行的计划。