幼小衔接二期打卡D8

打卡家长：飞扬

日期：20220301

宝宝姓名：弘毅

年龄：3岁11月

第 8次记录/30次

陪伴内容：（拼音，识字√，数学，思维√，习惯√，运动，劳动√，阅读√，艺术 ，手工，书写 ）

陪伴时间及时长：30分钟

孩子表现：自己的找书看，对拼图练习册爱不释手，拼图开始有点不自信，在妈妈的带领下越来越自信，拼图速度也提高了，最后自己把拼图完成，而且记住了拼图上的内容。自己完成了《弟子规》的诵读，可以放开声音读，而且告诉妈妈要点着头读，还说我的声音小。

妈妈表现：耐心，吃饭慢不催促，等他自己吃完；在小宝开始不想拼图时带领他一块一块的找，睡觉前一起回忆了拼图上的动物、数量、动作。

记录感受（例如：愉快，着急，冲突等）：
愉快

反思（优缺点，改进方法）：
优点：当孩子不自信时主动带领，不评判。给孩子的进步及时肯定。睡前回忆拼图内容。

心流事件：
“妈妈，今天有个小朋友生病了，老师送他回家了。”第一次主动说幼儿园的事情，有点小惊喜。