这就是现状

一位同事家办喜事，总能有意外的相遇，有时能见到熟人，只是好长时间没见过面，也能遇到陌生人，还能了解到一些实实在在的不知道的人和事。

今天就是这样，一位同行，在镇里的初中教学，听他说到镇里的学校，已是非常非常的年轻化了，什么程度呢？他说，学校共六十八名老师，年龄在三十岁以下的就有五十七人，超过三十岁的只有十一人，像他已五十多的只有三人，我听了他的话，心想：这么年轻的队伍，教学质量不该顶呱呱的吗？

我问他：老师中男女比例咋样？他说：当然女多男少了。只是具体的数字他一时说不上来，我又问：是不是新入职的几乎没有男的？他说：不是，现在招教都是按性别报名呢！达不到一定的比例不行，所以，还是有男的加入。

从他那里又得到：刚入职，都是到乡镇学校，工作五年后，才可通过摇号回到市区的学校。我马上想到，我校有一名女的，就是从他所在的学校调回来的，如果想再了解一些事情的话，可以通过那名女老师。

还有，在同事家里，又遇到几位认识，但不算熟识的，他们谈到的是农村老师的现状，在收入和工作压力等方面，比在县城或市里的要好得多，比如山区补助，评职称优先、所需证件还要降格，又因为年轻人多，相对年龄大些的，评职称更容易；还有，诸如：工作相对轻松很多，省去许多烦恼，他们大多已在县城买了房，也买了车，几乎每天都要回到家里，即使没车的，要拼个车回来，也是非常容易的。

县城的学校越建越多，农村的学生流失越来越多，再过五年、十年，或者更多年，出生人口减少，又会是一种什么状况，谁能预料得到？