我为什么要做助教

我为什么要做助教

今晚，在互加计划的暑期网络课程的助教志愿者动员会中，吴虹校长给大家抛出了这样几个问题：

1.你了解今年暑期课程吗？

我为什么要做助教 我为什么要做助教

以上是暑期课程的安排表，对于每节课每个阶段需要讲授的内容安排的非常细致，同时也非常充实。

（1）.课程不仅仅是只对乡村教师，更有的是乡村的学生，还有对乡村领导的的培训。

（2）.课程也不仅仅是针对刚入群学习的初学者，还有针对老学员以及分科学员的学习内容，更重要的是还有针对报名了小狮子奖的教师专门开设的课程。是分层次，分阶段的课程学习。

2.为什么要做助教？是好奇？是冲动？还是思考？

其实最初当天的节目播放完毕之后，自己一直在纠结要不要报名做助教，自己躺在床上思考了很久，在此前一年的课程里自己做的并不好。觉得自己还不够优秀，怕自己不够坚持，怕自己应对不来，因此当天并没有报。但当昨天晚上节目里看到了已经有98名老师参加了报名，看到大家为了乡村的教育一直在坚持，在勇敢的前进。自己一下子又再一次的被燃起了希望，或者叫斗志吧。在孟晨曦老师的鼓励以及帮助下，成功的写下了自己报名表，让自己有了一个新的方向。

（1）做助教，是为了让自己更用心，挑战一下自己，虽然不一定会选上，也不一定会做好，但想自己试一试。

（2）做助教，是为了帮助新学员以及更多的乡村教师的网络学习。

（3）做助教，是为了提升自己的能力，加强自己的学习能力。

3.如何带领社群，有什么样的经验？

（1）带领社群学习，我认为最重要的是要发挥团队协作的能力，分工明确，做到事事有人做，人人有事做。发挥大家的特长，去团结大家的力量做好一件事。

（2）带领社群学习，还需要自我有一个自我学习的能力。不断去充实自己，用一句清河话说叫哪里不好补哪里。自己哪方面的能力不好，带领大家一起去不断发挥自己的长处，同时弥补自己的不足，做一个优秀的助教。

4.你想挖鱼塘，准备挖个什么样的鱼塘？

（1）往大了说，想给清河的乡村教育挖一个充满，充满色彩，充满自信，充满好奇又同时能够解决大家好奇的一个活的鱼塘。这样的鱼塘是不断注入新的水，不断更新，不断加量的有生命的鱼塘。

（2）往小了说，想给清河的赵店中心校区的孩子们带来一个不一样的知识的获取，一个给乡村孩子不一样童年成长，小学学习的学习生活。让这样一个充满新奇的鱼塘，给孩子带来不一样的学习体验，还会有不一样的收获。

5.哪些能力是助教需要有的能力？

说到这个问题，我认为助教需要有的能力有以下几点：

（1） 团队协作能力

      众人拾柴火焰高，只有带动更多的人去学习，去参与，才能将这样一份乡村公益事业做强做大。发挥每个人的特长，去帮助群体的成长。

（2）自我学习能力

      做一名助教，还需要有自我学习的能力，自我成长带动他人成长，只有自己做的好，才能更好更多更快的为别人服务。

（3）坚持与耐心

      做一名助教，工作很繁琐，很辛苦，需要耗费大量的时间去准备，去投入，还要有耐心的去解决每个问题，去坚持做好这样一件事，我认为，这是一件伟大的事！

（4）随机应变能力

        做一名助教，在课程的进行中，有很多的突发情况，针对每种情况，都要有一个随机应变的能力去解决问题，但最好的状态应该是防患于未然。

（5）善于发现

        做一名助教，这个能力是一个总结，提炼，以及发现的过程，要求助教要有一双善于发现的眼睛，发现学习力，成长力，分享力超强的学员。分享出来，去带动更多的人投入学习，做出自己的改变。

        做一名助教，是辛苦的，是痛苦的，是累的，但也是快乐的，是有收获的，也是有成长的，这是一件伟大的事情！佩服那些坚持下来的人！为您们打call!