教育小故事

2019-11-20  本文已影响0人  做会思考的芦苇

班级管理的事务总是琐碎的,最近总有学生告状:“老师,XX骂我!”我就成了法官,问原因,怎么解决,最后怎么办……。

今早又有一女生告状:“老师,李XX,刚才骂我……。”苍蝇不叮无缝的蛋,事出必有因。让她将那学生叫到跟前,询清原因,男生意识到自己的言行不对,杵在跟前不说话,眼眶开始泛红。

以往对管不住嘴和手脚的孩子,要求抄指定课文,既静心反省又巩固知识。今天想改变一个玩法,让男生李同学写十句赞美这女生的话,学会口吐莲花,而不是口出脏言。

中午,男孩写好交给了对方,我拿来一看,笑喷了。

教育小故事

下午,把他叫到跟前,大大夸赞了一番,赞他有一双能发现美的眼睛,再一起来研究这些赞美的话,该怎么改,将赞美的语言说得恰到好处,让对方听了舒心、愉悦?

给他时间去思考,去修改,期待明天的进阶版。

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