家长和学校，是儿童经济学教育启蒙的关键
作者：南希.菲利普斯(Nancy Phillips),理学士(BS),高级管理人员工商管理硕士(EMBA),作家及演讲家,DollarSmartKids有限公司建立者及总裁,Zela Wela Kids创始人;同时,南希也是两个小学生的母亲。
为人父母，使我们都成为了无意识的教育者。我们希望孩子们学到生活的技巧，茁壮成长，发挥出全部潜能，这一点对于世界各地的父母来说都是如此。
在金融行业和全球文化迅速变迁的今天，孩子们对于引导的需求是迫切的。他们需要即时、有效、真实的信息，那些能够遵循他们本心的兴趣所在，并且成就未来幸福生活的信息。
【财经素养教育的关键要素】
核心的财经素养教育必须以结合了激发灵感和提供动力的信息为开始，让儿童得以了解信息如何影响他们的个人生活。这类信息一定要简单而有效，才能使教育的意义得以实现并且使儿童养成习惯。有益的学习只在新的信息生效时发生，进而衍生出出色的决断能力和积极的行为。
【财经素养教育一定要在家庭和学校同时进行】
经济和人生的成功学的教育需要在家中和学校同时进行。原因何在？因为有效的学习需要不断重复，持之以恒，以及不断练习。经济生活技巧需要应用于这两种环境，随着时间的流逝引起学习者足够的重视，并且付诸实践。
孩子们通过对父母的观察和模仿来养成对于金钱的习惯和态度，并且以相同的方式建立起人格和信仰中的其他核心区域。因为这种早期存在于潜意识中的思维倾向培养，父母，或是其他抚养者，成为了儿童最具影响力的经济学老师。父母也能不断为孩子们提供讨论重要话题的机会，以及实践理财技巧的责任和途径。
老师们为儿童经济观念的形成提供了宝贵的机会，如：与同龄人探讨经济问题，阅读案例并加以讨论，训练与经济相关的计算能力。所有这些相关的课程及活动为儿童提供了各种思路和观点。在这一过程中，通俗语言的使用方便了经济问题的讨论，这种便捷贯穿了他们的孩童时期以至成年时期，这些都将对儿童大有裨益。
年幼的孩童对经济相关的学习和质疑并不熟稔，但他们想要学习且相信自己的能力。这种现象需要引起社会的注意及积极响应，由此我们可以赋予我们的孩子经济自主的权利，让未来的建设者们成长为对经济负责的“成年人”。
如果我们想要叫停当下这种打压年轻人积极性的“授权”态度，那么必须让他们体验对目标的渴望和追求:那种从迸发灵感为起点，继而付诸行动，最终实现个人成功的过程。对自身能力的了解及认可是建立真正自信的有效途径。如果孩子们的所有欲求都得到满足，那么他们体验人生重大转折时刻的机会就将被剥夺。
【GISS方法---有益儿童，有益社会】
GISS方法，是构建长期财富的最好的方法之一，也是对孩子学习如何管理金钱和开发理财技巧的最有效率的方法之一。GISS框架也教会孩子一些有价值的理念，例如捐助，为未来储蓄等。
捐助（Giving）
这是一个古老的概念，通常是指“什一税”，就是人应该捐出自己所得的十分之一。当儿童开始学习，并且为各种事付出时间和金钱，他们会开始意识到自己可以利用帮助别人的能力使世界有所不同。不断增进的全球交流与高度的自尊和个人幸福相关，就如同良好的社会关系和生活体验一样。
投资（Investing）
投资对真的很小的孩子来说是一个抽象的概念，但是它也可以被逐步地介绍。他们不必把这些钱好几年地用于投资，这要视孩子和家庭的情况而定。始终把一小笔钱预留出来，可以给孩子们一个当时机来了的时候可随时开始投资的经济基础。一开始，这笔钱可以被解释成“孩子长大后使用和更大以后用来维持生计的费用”。他们可以用一部分资金来开启自己的创业冒险之旅。这里的关键信息是——他们不需要一大笔钱去起步。
储蓄（Saving）
调查显示童年时的自控力直接关系到成年时期的经济成就，储蓄便可以帮助提高这种能力。这是孩子为买一些超过其支付能力的特别的东西，而存起来的一笔钱。当孩子朝一个明确的目标奋斗时，不管是为了存钱买一辆自行车或什么玩具，他们开始学习达到这些目标的行动步骤——比如他们会开始培养跟钱有关的责任感。
消费（Spending）
这个类别帮助孩子们学到了他们的消费行为会产生什么样的结果。一旦孩子们用自己的钱消费，他们就会开始考虑物品的花费和价值。对一个孩子来讲，能够在年幼的时候有机会去管理一小部分钱，即使会有一些小小的损失，也会比到二十几岁的青年时期就负债几千美元要好得多。如何明智地消费是最重要的金融能力和习惯之一，同时也是我们在青年的时候就可以逐渐被灌输的。如果没有这种能力，承受负债或者潜在的破产都是非常现实的风险。
一直坚持把自己的收入分为以上四个类别的这个过程会带给孩子很多的学习上的好处，包括以下几个方面：
确定个人价值
1.重复和提升动手计算能力
2.批判性思维和决策制定
3.和师长的深入和意义丰富的交谈
4.实践制定目标
5.承担合适的责任
6.减少对授权的态度
7.提升自尊心
如今的孩子们需要有关金融生活的课程以及亲手实践的机会，这些能够带给他们激励、希望、个人的相关性、以及一个能够让他们成功掌控财富和梦想的框架。当这些元素真正融合到一起的时候，他们的想象，个人的能力和积极的态度就会蓬勃发展起来。
翻译组：佰特公学儿童经济学翻译组
