修身无捷径，学习要有大局观

《论语》

为政篇第二

（一六）

子曰：“攻乎异端，斯害也已。”

【释义】

在学习这件事情上，如果走极端，那是最有害的。

【感悟】

一、修身没有捷径

张居正认为，“圣人之道为正道，它可以用来修己，也可以治人。即：其伦则君臣、父子、夫妇、长幼、朋友，其德则仁、义、礼、智、信，其民则士、农、工、商，其事则礼、乐、刑、政。

世道所以太平，人心所以归正，都由于此。舍此之外，就是异端，便与圣人之道相悖。

以之修己，便坏了自己的性情；以之治人，便坏了天下的风俗，世道必不太平，人心必不归正，其害有不可胜言者，所以说斯害也已！”

我们平时的工作学习，也是一样，因为自己内心浮躁，不能踏踏实实、埋头苦干、潜心积累，就想一步登天，于是就去追逐种种一步登天的异端学说。

大道至简，成功都是积累得来，要学正学，走正道。

二、学习要有全局观

孔子平日言学，常兼举两端，如言仁常兼言礼，或兼言知。

又如言质与文，学与思，此皆兼举两端，即《中庸》所谓执其两端。

执其两端，则自见有一中道。中道在全体中见。仅治一端，则偏而不中矣。

故《中庸》曰：“执其两端用其中于民。”

当我们在学习工作中，特别是当别人与自己的观点、意见不同的时候，我们就要反思一下，是不是自己走进了我执的误区，这时我们就必须跳脱出来，从全局来分析和考虑，才有可能取得较好的结果。