拜访高中母校
在今年八月初，一个清凉的早晨，我骑上自行车去拜访久别的母校。没邀同伴，也没带什么礼物，只带了一腔沉甸甸的想念 。
高中毕业以后，我带着对未来的美好憧憬去远方寻找诗，寻找一片适合自己的更加高远的天空。在各种奔波与忙碌中，时光竟然不知不觉地飞逝了三十年。
三十年过去了，不知母校如今怎样了，我还能认得出她吗？这次回老家一定去学校看看，顺便重温一下年少时走过的路 。
经过一个小时的路程，我来到了学校的大门前。
1.法桐树下
学校的大门还是旧时模样。经过30年的风吹日晒，它依然是熟悉的样貌。今天我看见它，就像看见一个分别多年的故人，站在门口耐心地等我。让我感到既温暖又亲切，顿时有一股暖融融的感觉涌上心头。
进了校门，一眼看到的是两颗高大粗壮的法桐树，它们长得枝繁叶茂，遮天蔽日。茂密的枝叶自由伸展，在空中交错相接。巨大的树冠犹如两把撑开的巨伞，非常勇敢地挡住了炎炎夏日的骄阳，在树下遮出好大一片阴凉，成了一个纳凉的好地方。每棵树下都有一个长条形石凳，光滑干净，可以坐下来休息。
这两棵树是谁什么时候栽的，已经无从知晓了。三十年前我入校的时候，它们就已经很高大了，已经蔚然成荫了，已经是擎天碧伞了。那年八月底，我们高一新生入校。八月底的阳光虽然不像七月的那么毒辣，但也绝不像春天的阳光那么温和，毕竟盛夏的余威没有完全退去，还是有一定热度的。学校因此把报到处设在大树下。
好多同学顶着明晃晃的太阳，骑着自行车走几十里的路来到这里，自然是又累又热。幸好这两棵大树早已准备好了清凉宜人的绿荫。站在树荫里累和热很快就随风而逝，心底油然而生的是一份不尽的舒适和感激。
我们就在这两棵巨伞下办理报到手续。同学们络绎不绝前来报道，有家长陪同的，有三两人结伴而来的，也有独自来的。暑假里整个校园是宁静的，现在宁静被打破了，到处人影晃动，人声起伏。
也是在这里，那么多青春少年相识、相聚，开启了高中的同窗生活。
许多年过去了，现在的法桐树更加高大了，枝叶更加粗壮浓密了，遮挡的绿荫更加凉爽宜人了。
每年你都要迎来一批新生，送走一批老生，看着他们走进、又走出，你心里有何感触？我猜，那些来来去去的身影一定是.让你喜悦，让你不舍。许多年过去了，你的喜悦与不舍逐年积累，逐年增加。这些难以言表的情绪存放在哪里才安稳妥当呢？我猜，你一定是把它们写在叶片的脉络里，所以不多长些枝叶怎么能行？
2. 操场跑步
学校的操场还是那么宽阔平整，只是面貌焕然一新。昔日的操场到处露着泥土本色，跑道上铺着灰色的炭渣，极其朴素。现在它被重新修整，变成了漂亮的塑胶操场。塑胶的硬度刚刚好，既有弹性又有韧性，走在上面十分舒服。
操场是我们生活中密不可分的一部分。我们的体育课、早操、课间操都在这里进行。从深秋到初春，每天清晨都要在这里跑步，这叫做“上早操”。
冬天的早晨，六点天还不亮。起床铃声一响，我们就要赶紧起床，二十分钟的时间洗漱，叠好被子、洗脸、刷牙、梳头，收拾完毕来到教室里准备集合跑步。
很快二十分钟后，体育老师在操场上吹响集合哨。同学们纷纷走出教室，在教室外面站成四排纵队。军体委员带队，各个班级依次进入操场，顺着跑道开始跑步。
操场上亮着几只白炽灯，为我们照明。只是在操场这个大空间里，可怜的灯光显得很微弱，朦朦胧胧地亮着，好像一只只惺忪的睡眼。有这样的灯光，我们却很满足。
因为我们对操场太熟悉了，熟悉它的每一个角落。虽然它素面朝天，却修得特别平整，既不崎岖也不坎坷。所以在这种情况下，微弱的灯光就足以让我们看清脚下的路。
在体育老师的指挥下，我们步调统一，步伐整齐。操场上响起一片节奏均匀的脚步声“哗、哗、哗” 。每天早操要绕操场跑五圈，两圈之后开始喊口号。以班级为单位，军体委员先喊一声，“一、二、三、四！” 班里的全体同学就跟着齐声喊，“一、二、三、四！” 。这个班喊完，那个班喊，一个班接着一个班依次喊。
喊口号一定要响亮。如果哪个班喊得不够响，就会被罚多跑一圈，所以为了避免挨罚，我们都会扯起嗓子使劲喊。震耳的声音在操场上空此起彼伏，像大海上汹涌翻滚的浪潮一样，一浪接着一浪，在带着几分夜色的黎明中向四面八方传播开。传到附近居民家里，瞬间变成了人家的无形闹钟。他们在睡意朦胧中听到了，心里就明白：哦！学生上早操了，天快亮了，该起床了。
校园的黎明如此别具一格。出乎意料的是：我们的声音就这样插上翅膀飞出校园，影响了人们的生活，被人们熟悉。
3. 柳树临风
操场边上靠近学校院墙的地方，有一排柳树。我上高一的时候，它们是新栽的小树苗，只有院墙那么高。如丝般柔软的枝条垂下来，一伸手就可以轻易够到。一片片细长的柳叶线条流畅，形状优美。
春天，我经常观察柳枝上萌动的芽孢，感受生命的奇妙。那些小芽孢一天天膨大，然后从顶端伸出细小的嫩叶。原本萧条的柳枝因此有了生动的点缀，有了可爱的颜色。
近看，柳枝上有一点一点的鹅黄色。远看，整棵树好像笼罩在一团鹅黄的烟雾之中，朦胧又飘渺，如一首清新的小诗，又似一幅秀丽的水墨画。风儿吹来，它们就随风轻轻摇曳，婀娜生姿。
望着眼前这柔美的柳树，我忽然想起了那句古诗：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。” 这里“ 烟花” 中的 “烟” ，不就是指春天里如烟似雾的柳树吗？
劳动课上，我们拿着大剪刀，一下一下地把柳树快要拽地的枝条剪短，让它们野蛮生长的长发，变成利落的齐肩短发。体育课上，我们在树荫下跳绳、打羽毛球。
好久不见了，如我所料，你们已经长成参天大树了。树干变得粗壮了，也粗糙了。树皮上那一道道深浅不一的裂纹，是岁月路过时留下的痕迹吗？还是在生活中一次次磨砺所致？
好久不见了，我从少年走到了中年，你们还记得我吗？就算时光流逝，就算人事变迁，但我仍然相信，你们的年轮里一定有关于我的记忆，你们还能认得出我。树叶在风中沙沙作响，这声音我记忆犹新，我能听得懂，这是你们在与我叙旧。
4. 教室往昔
我们的教室是青石红瓦的平房。三十年的岁月洗礼，并没有给它留下明显的风雨侵蚀的痕迹，看上去依旧坚固结实。宽阔的玻璃窗上挂着天蓝色的窗帘，用来挡住直射进来的阳光。从门玻璃往里看，屋里宽敞明亮，课桌还是那些课桌，桌凳摆放整齐有序。一切都是旧模样，熟悉又亲切，让我一下子连接上了过去的记忆，往日的情景一幕一幕浮现在眼前。
我们入学第一天，教室里就是这般景象。同学们接二连三地来到教室，班主任老师忙着给同学们安排座位，安排宿舍。
第二天课本发下来，每张课桌上都立起了一排高低错落的课本。邻桌的课本首尾相接，那形状犹如一道道绵延起伏的山岭。自此，我们在老师的指导下，继续在书山上攀登、在学海里摆渡。
我们严格按照学校的作息安排，上课、休息、吃饭、就寝。早读课上，读英语、读古文。晚自习课，抓紧时间完成各科作业。我们怀揣着升学梦，伏在课桌上孜孜以求。
在这期间不可避免地有过烦恼、忧伤，有过沮丧、焦虑，但最终都被慢慢化解，变成了成长路上深刻的脚印，变成了留在脑海里清晰的印象。
班里的每一个同学我都清楚地记得。
小雅同学学习刻苦努力，成绩一直名列前茅，在班里如同一颗耀眼的小明星。然而，让人想不到的是她还有更加耀眼的地方。那就是她家境极好，却富而不骄、从不炫耀。她穿普通的衣服，用普通的文具。一开始没有人知道她家很有钱，直到高三下学期冲刺高考，我们才看见冰山一角。
有一天，她妈妈来看她，开着漂亮的小轿车，带来好多水果、点心，给她补充营养。我们被震撼了！被彻底惊呆了！在当时，一般的家庭有辆摩托车就已经很不错了，而她们家居然有小汽车！她太优秀了，不得不刮目相看。
庆兰同学来自贫困家庭，双亲都有残疾，但她却一点儿也不自卑，也从不抱怨什么。她心态阳光，性格温和，学习努力。她身上总是洋溢着一股向上的力量。看见她，就会觉得眼前发亮。
文蕾同学人缘特别好。她举止得体，一言一行都让人感觉很舒服，所以班里有很多同学喜欢和她交往。
田佳同学作文写得棒，经常被老师当成范文在班上读。他也因此经常获得老师的称赞、同学的羡慕。
这么多年过去了，现在你们都在哪里？日子过得怎么样？工作如意吗？
虽然我没有你们的消息，但是我一直相信：好品质，本身就是一笔丰厚的财富。品质好的人自有天相，会过好这一生的。
这么多年过去了，你们知道吗？现在每次回首，我都会后悔，后悔当初自己学习不够努力。如果时光可以倒流，我愿意重新走进教室，在昔日的座位上慢慢坐下，慎重地找回那段旧光阴，把曾经偷的懒逐个弥补。
然而，世上没有后悔药。时光之所以宝贵，大概就是因为它一去不复返。谁也无法修改过去。我们能做到的，唯有珍惜当下，认真过好每一天，才能让将来尚有岁月堪回首。
5.宿舍轶事
从教室往北走就来到了宿舍，宿舍也是一排青石红瓦的平房。只是建得比教室早，有了一些岁月的痕迹，昔日的木框窗户换成了铝合金窗。曾经我是住在里面的主人，而现在是站在门外的客人。只能趴在玻璃上往里看，仔细看一看这个我住了三年的地方。屋里满满的全是往事。
我们班所有女生都住在这里。屋小人多，为了让每个人都能栖身，所以屋里只放了床，一张挨一张。我们三个星期回家一次，所以每个人带的行李都很简单，就是洗漱用品和几件临时换洗的衣服。洗漱用品放在床下，衣服放在床尾就可以了。
虽然拥挤了些，但是渐渐地习惯了，也就不觉得拥挤了。虽然条件简陋了些，但是在当时，对于我们这些离开家的孩子而言，它简直就是一个温馨的家，而舍友就是家里的姐妹。
每天晚上我们完成了一天的功课，回到这里就像回到了家里，可以放松身心，安心地睡一夜，消除疲劳，养足精神，准备迎接新的一天。
睡觉前我们喜欢海阔天空地闲聊。这是另一种形式的学习；这是另一种放松心情、消除疲劳的方法。只是要把握一个“度”，不能聊得过了头儿，过头了就会碰触警戒线。
为了保证我们有充足的睡眠，学校规定：熄灯之后就开始睡觉，任何人都不得再说话。熄灯铃响之前有20分钟的时间供我们洗漱。这也是我们宝贵的交流时间，也是宿舍里沸腾的时间。此时的宿舍就像傍晚小鸟归林后，沸腾的树林。
熄灯之后，班主任老师会来检查，发现有违反纪律的就要点名批评。当然了，没有人愿意挨批评。绝大多数时候，大家都会乖乖睡觉。极少数时候，有了热点话题，熄灯前没讨论完，怎么办呢？有办法，我们会耐心等待，等老师检查完走了，我们再继续讨论。
有一次，同学们讨论起《红楼梦》里的人物，大家兴致很高，一直到熄灯也没讨论完，但是都很自觉，熄灯后没有人再说话了。很快，老师来检查了。我们屋里非常安静，大家都在睡觉。老师满意地离开了。
等老师走远了，我们又接上刚才的话茬继续讨论。老师已经检查完了，我们可以放心地聊了。大家你一句、我一句，七嘴八舌，叽叽喳喳。
聊着聊着，突然窗外传来两声夸张的咳嗽。我们机敏地意识到：老师又回来了！他竟然杀了个回马枪！赶紧来个急刹车，屋里顿时又变得鸦雀无声。
第二天早读课，老师在班上非常严肃地说：“最近宿舍的纪律有些糟糕。这个问题同学们都要重视起来，侥幸的心理一点儿都不要有！”
姐妹们明白老师这番话的具体所指。昨晚讨论中发言活跃的几个同学，此时心里就像揣了一只小兔子似的惴惴不安，连头也不敢抬，只等着被点名。不过，好在老师宅心仁厚，没有点出名字，给了姐妹们好大一个面子，非常宽容地照顾到了我们的自尊心。
我们自作聪明，跟老师玩捉迷藏的游戏，以为自己藏得够隐蔽。没想到啊没想到，老师早已修炼得道高一尺，魔高一丈。他一眼就能看穿我们的伎俩，却不动声色，暗中寻找机会出奇制胜。
尽管老师没有点名批评谁，但是收到的教育效果却极好。我们从中得到了深刻的教训，也领教了老师的高深，不再跟他玩花招了。因为不敢，也因为不应该。
我们学校位于远离县城的镇上。冬天享受暖气对我们来说是遥不可及的事情，空调更是闻所未闻。不过，我们也不会因此就束手挨冻。通往广场的路不止一条，抵御寒冷的办法也不止一个。
我们会采用简单而有效的办法御寒。冬天来临之前，我们把窗户上大大小小的缝隙用废报纸糊严，让凛冽的北风无缝可入；我们在教室里生起温暖的火炉；我们穿上棉衣、棉鞋，戴上露指的手套。
有了这些多方位的保护，冬天不再是一个令人生畏的难熬的季节。我们安然度过了一个又一个寒冬。
6.放眼校园
现在是暑假期间，校园里极少有人走动。放眼望去，满园都是熟悉的景物。
看到它们，眼前就会浮现出昔日那些熟悉的青春的身影，耳边就会响起飘荡在风里的声音，脑海里就会想起那些散落在岁月烟尘里的点点滴滴。
看到它们，别有一番滋味在心头。这里的土地上有我过去留下的足迹；这里一草一木皆有情，一砖一石皆故人；就连这里的空气，也是我熟悉的有温度的空气。
母校对于我，像一个仁厚的长辈，又像一个真诚的老友。我在您殷切的目光里成长、离开，如今又迎着您殷切的目光回来拜访。您的目光是河流，我的身影是帆。
母校，承载了我三年里无限的回忆，让我尚有故地可重游。
