请假小窍门——主动权交给孩子

这段时间气候干燥，早晚温差大，又进入冬季，医院里今天早上7：00给儿科挂号的，就有50多人，每个学校大约有100多人请假。早上刚起来，就有五位家长打电话给孩子请假，要么是咳嗽，要么孩子发烧，要么孩子感冒。唉！听着真揪心啊！之余又有一点点欣慰。

因为在周一之前，每一次孩子不到校都不请假。尤其是这周一的早上，我联系打了三个电话询问情况，都是孩子有生病。我就想为什么不给我请假呢？有一个家长说孩子上一周给我请了三天，她以为不请了，其实孩子根本没有请假。还有一个说孩子在楼下，他在楼上，他不知道孩子要请假。我反思：其原因在于学生，不在家长。

所以班会课上，我把这个严重的问题提出来，先是警告孩子，如果再不请假，就站到教室后面。后来又一想，这不行，于是我问学生，如果哪一位学生不请假，你们说该怎么办呢？有的说那就让他扫地，有的说让做俯卧撑，有的说让他唱歌，还有的说罚写作业，我说这些好像都不好，但是他也不失为一种方法。那这样吧，如果今后谁需要请假，没有请假的话，那我们就让他自己选择一种惩罚的方式，孩子们非常高兴，纷纷赞同。

所以从周二开始，不到校的孩子都会自觉的给我请假。把主动权交给孩子，让他们去选择，也许是管理的小窍门。