焦点短程治疗
2024-09-25 本文已影响0人
珍藏1961
高维老师两天一晚的“焦点短程治疗技术课程”已经结束。第一次接触感觉十分震撼。
往日遇到孩子出现问题,我们的自动化思维通常是关注问孩子本身,纠正问题。今天却有了新的视角。
《指尖陀螺》中隐藏的教育理念:
第一,成果问句。
今天我可以怎么来帮到你?或我们谈什么可以帮到你?
一句简短的话,让老师和学生从始至终站在一个战线上,去共同面对这个问题,而不是把学生本身当成问题。
这也是教育孩子的金句!要经常挂在嘴边。
第二,一般化技术。
老师处理问题的时候,全程非常在意学生自己的感受,很好的保护了学生在集体中的形象和自尊。
第三,改变环境。
当一个人遇到困难的时候,你可以想办法去改变这个让他感到困难的环境(比如给他一个玩具——指尖陀螺),而不是改变他这个人。
教育者不管是家长还是老师,我们的目标是让这个孩子成为更好的自己。我们是帮助这棵苗成长的那个土壤,需要水的时候供水,需要肥的时候我们提供肥,而不是将一棵弯弯曲曲的树苗强行掰正。切记切记!!
孩子出现问题或犯错时,避免问题放大化,要拉长时间轴,创造宽松的环境,以正确的行为引领。