网课害人害己，是下策良举
当3月2号来临时，又一批无辜学子被学校推进了网课的洪流，不，更像是泥石流。当然，无辜的不止学生，还有任课老师。
相信大家已经不止一次在热搜榜中看到“某某通又崩了”“某钉又卡了”“某课堂又炸了”。当然，随之而来崩了炸了的还有师生们的心。师生们都是希望在目前防疫的紧要关头不仅要做到身体健康，但又得在健康的基础上停课不停学，可谓亚历山大，网课确实也是无奈之举？
1.老师的心
今天在上网课时，其中一名老师就遇到了些许问题，要不就是麦没声音，要不就是摄像头打不开，总之就是不能把自己完美的一面呈现给大家。我们学生在评论区也是替老师捏了把汗，评论去疯狂地刷屏去指导老师怎么用，老师自然也是知道功能的，但就是声音和图像没有完美融合，最后老师只能让学生自己去看PPT预习。退出课堂，老师开始在QQ群里诉苦，他说:“为了上这个网课，我买了音响设备，可还是会出些意外，害死我了。”确实是这样，老师在课堂里作为一名主讲人，更是整个班级和领导者，在上网课之时也是显得尤为无奈。
2020.3.3早上第一节课
2.学生的心
当然相比于老师，学生在网课上面显得尤其的被动，网课的形式和教学的任务点是不会因人而异的，你把任务点刷完你就后台有平时分，你作业没按时交你也会被无情扣掉分数。就像老师能够风雨无阻，那么学生就得同舟共济。恰不知，有很多的学生正面临着网速慢，流量少，手机卡等很多艰难险阻。更何况当网络教学平台再给你崩一下，那我猜百分之九十的人心态应该已经崩了。除了这些问题，网课对于学生来讲，并没能很严格地约束学生的学习态度，我想很多人都是电脑在直播上课，手机在游戏聊天。故而显得网课效率化不高。
学校网课上课平台
当然，硬币有双面，我们看问题也必须得全面。这也是教育在面对紧急情况的下下策，若是师生待在家里啥也不干，哪怕在家待上一个月后都不知道自己学什么专业了。所以在困难面前，我们应该学会自觉履行义务，自觉好好学习，比起已经返岗工作的工人们来说，在家就能解决的问题已经不算大问题了。
