直播词一

同学们晚上好，欢迎进入中招君公益直播课堂。我是新乡市第22中学的杨诗云老师，今天跟大家讲解：初中英语任务型阅读理解题答题技巧。

根据中华人民共和国教育部制定的2011版义务教育英语课程标准第17页：初中毕业学生在阅读方面应该达到的五级阅读标准

1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义。

2.能理解段落之间的各句子之间的逻辑关系。

3.能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局。

4.能读懂相应水平的常见题材的读物。

5.能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息。

6.能利用词典等工具书进行阅读。

7.课外阅读量应累计达到15万词以上。

其中第五条能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息那么阅读策略都有哪些呢？

2011版《英语课程标准》P169：三至五级应掌握的阅读策略

1.略读

2.扫读、找读、跳读

3.预测

4.理解大意

5.猜测词义

6.推断

7.理解细节

8、理解文章结构

9.理解图表信息

10.理解指代

11.理解逻辑关系。

所有中招考试题的命制和小题考查的内容都是根据课程标准而设定的，所以我们在做题的过程中，要从上面的五级阅读标准和阅读策略上去分析、判断，就能做出正确的选择。

我们河南的中考阅读理解题型分为选择型阅读理解题和任务型阅读理解题，其中ABC3篇属于选择型阅读理解题，d篇属于任务型阅读理解题。

D篇阅读理解题在2019年试题未改变之前位于试卷中第61到65小题的位置，2020年河南中考英语试题发生变化，原有的单项选择题不再考察，所以阅读理解由原来在试卷中第四大题的位置调整到第二大题的位置，D篇任务型阅读也就变为36到40小题。

通过分析河南省近十年的中考试卷，我们不难发现：任务型阅读理解题在河南中考中考察的形式主要分为句子还原题和段落还原题两种类型。要还原的句子位置比较灵活，有段首，段中，段尾三种情况。段落还原题有两种题型一种是还原句子到语篇中，另一种则是将五个句子重新打乱排序成一篇文章，第二种难度较大，所以多考察的是把原段落还原到语篇中。2018年的中考试卷中的任务型阅读就属于这种情况。

2016到2020年，五年期间河南中考任务型阅读考情分析如下：

文体涉及记叙文、说明文和应用文，但是以说明文为主，文章词数都在200到300之间，话题涉及生活学习、语言文化和书信往来，题型有句子还原和段落还原，以句子还原题为主。2020年考察了还原小标题，虽然是以单独段落呈现，但是我认为它仍然属于句子还原范畴。

无论是在初一到初三英语的常规练习中，还是在大型的中招考试中，我们通过阅卷发现D篇任务型阅读理解题总是学生失分较多的一道题，也是学生感觉最难的一篇阅读。所以今天我们就来重点讲一讲任务型阅读理解题的答题技巧，让初一、初二、初三，三个年级的学生都能掌握任务型阅读理解题的答题策略。