学生习作

周六，布置学生从书中挑题目，回去写一首诗或词，批阅之后，尽管不少敷衍调侃之作，甚至谈不上诗词，但毕竟是第一次，大也有写得挺不错的，有意象，能押韵，懂格律，富内涵！

下面摘录部分，希望他们通过自己写而爱上诗词，或者起码不惧怕诗词，能懂得诗歌之精要所在，从而学会去读他人之诗词！

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